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蘇州領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

課程簡介
隨著全社會對環(huán)境健康安全問題的關(guān)注日益加強(qiáng)，和現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營復(fù)雜性及相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的顯著提升，企業(yè)管理層對企業(yè)經(jīng)營觀念已經(jīng)逐步發(fā)生改變，EHS管理已經(jīng)從企業(yè)管理的輔助性和被動反應(yīng)性的工作，變成了企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的不可或缺的組成部分，成為企業(yè)日常運(yùn)營中時(shí)時(shí)刻刻需要考慮的一個(gè)問題。擺在管理層面前的問題是：如何推動“管生產(chǎn)，管安全”的良性安全文化？管理層需要什么技能才能利用有限資源管好安全？
本課程針對企業(yè)管理的這些思考而開發(fā)，將覆蓋企業(yè)EHS領(lǐng)導(dǎo)力模型及著名跨國公司安全管理文化介紹，并結(jié)合實(shí)際案例的分析演練，及小組練習(xí)來幫助管理層提升安全管理領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)關(guān)鍵的安全領(lǐng)導(dǎo)技能，激發(fā)員工自發(fā)計(jì)劃如何去營造健康與安全的企業(yè)文化。
培訓(xùn)收益
此次研討會結(jié)束后，你將能夠...
1 環(huán)境、健康安全管理的重要性
2 GE、DUPONT等著名跨國公司的安全管理理念
3 知道自己的安全領(lǐng)導(dǎo)力水平
4 掌握安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型
5 建立個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型

課程內(nèi)容
介紹，課程概述和時(shí)間安排
課程概述
學(xué)員相互介紹
安全領(lǐng)導(dǎo)力
何謂安全領(lǐng)導(dǎo)力-安全領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任定義
練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)測試
如何將“領(lǐng)導(dǎo)承諾”落到實(shí)處l      
練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)在安全方面需要具備的素質(zhì)討論，制定個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃
領(lǐng)導(dǎo)力的五層次和風(fēng)格
如何有計(jì)劃有目標(biāo)的建設(shè)公司的安全領(lǐng)導(dǎo)力
練習(xí)：中層管理人員的EHS能力辨識討論
事故預(yù)防和EHS管控
安全文化的意義和重要性
DUPONT安全文化階段論
事故與安全愿景、價(jià)值觀、原則、和紀(jì)律討論
練習(xí)：事故與安全領(lǐng)導(dǎo)力討論（EHS知識、能力和意愿）
跨國公司EHS管理體系框架及運(yùn)行模式介紹
EHS管理體系模式及體系建立邏輯
EHS組織管理
EHS管控網(wǎng)絡(luò)和安全委員會建立和有效運(yùn)行
練習(xí)：安全管理人員和各部門的角色定位討論
EHS組織管理職責(zé)、權(quán)限、匯報(bào)關(guān)系
案例演示：GE某企業(yè)EHS委員會組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分配
EHS管理人員的職責(zé)
各級管理層的EHS責(zé)任

課間休息
以“行為安全管理”為載體提升EHS文化
錄像：事故的代價(jià)
行為安全管理-BBS概論-員工為什么要進(jìn)行不安全作業(yè)？
行為安全管理模式－BBS
事故與EHS績效管理
事故與EHS薪酬支付
事故與激勵(lì)系統(tǒng)
安全領(lǐng)導(dǎo)力練習(xí)：行動計(jì)劃
描繪“更高水平”的EHS文化是什么樣的
分析現(xiàn)狀和“更高水平”EHS文化之間有哪些差距
在前方有哪些障礙需要解決？（練習(xí)根源分析）
如何克服這些障礙？
分組對以上問題進(jìn)行討論解決，寫在白板上并匯報(bào)
答疑和討論/結(jié)束

蘇州領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)