課程描述INTRODUCTION
公司運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師：講師團(tuán)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公司運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)班
課程意義：
精益作為這三十年成長(zhǎng)起來(lái)的風(fēng)行全球的新式管理方式，在汽車(chē)和航空航天業(yè)已被推行到*，也逐漸為醫(yī)院、銀行、金融、創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域所應(yīng)用。本課程旨在提取精益在運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域（非制造領(lǐng)域）的工具、方法、實(shí)踐，打開(kāi)學(xué)員的視野，建立基礎(chǔ)的精益方法和能力，促進(jìn)個(gè)人管理能力、戰(zhàn)略視野、合作能力、工作效率的提升。同時(shí)也為應(yīng)對(duì)內(nèi)外部變革所需要的能力做基本儲(chǔ)備，為未來(lái)的管理升級(jí)和新項(xiàng)目、新變革做鋪墊。本課程也可作為問(wèn)題解決能力的宏觀升級(jí)版本，來(lái)系統(tǒng)性的尋找和解決企業(yè)層級(jí)的問(wèn)題，得出工具方法論。
該課程將幫助學(xué)員明確企業(yè)和個(gè)人推進(jìn)精益的意義，建立推進(jìn)變革和持續(xù)改善的基礎(chǔ)意識(shí)：提供精益思想的系統(tǒng)概念、工具及實(shí)施方法，指導(dǎo)學(xué)員如何應(yīng)用精益的工具和方法在企業(yè)里推進(jìn)改善維持改善成果。
參加對(duì)象：
* 需要提升管理技能的的職員、管理者
* 面臨企業(yè)問(wèn)題、內(nèi)外變革挑戰(zhàn)的職員、管理者
* 推行KPI績(jī)效系統(tǒng)、變革系統(tǒng)或重組項(xiàng)目遇到挑戰(zhàn)的職員和管理者
內(nèi)容大綱：
1. 何為精益
* 企業(yè)在運(yùn)營(yíng)中遇到的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
* 為何要做精益
* 精益是什么
* 精益的歷史與現(xiàn)狀
2. 浪費(fèi)
* 企業(yè)的價(jià)值
* 七大浪費(fèi)
* 第八浪費(fèi)
* 精益思想的初級(jí)核心
3. VSM價(jià)值流圖
* 企業(yè)的三種基礎(chǔ)價(jià)值流
* 價(jià)值流圖的意義
* 價(jià)值流圖的畫(huà)法
* 價(jià)值流圖的應(yīng)用
* 精益思想五原則（五步走）
4. 戰(zhàn)略部署
* 戰(zhàn)略在各部門(mén)間和內(nèi)是如何落地的
* 戰(zhàn)略、項(xiàng)目、運(yùn)營(yíng)
* X-Matrix與項(xiàng)目管理
* Bowling Chart與運(yùn)營(yíng)
* 傳接球
5. A3報(bào)告
* 一頁(yè)紙報(bào)告的意義
* 解決問(wèn)題的邏輯
* 三種類(lèi)型的A3報(bào)告
6. 解決問(wèn)題
* 5 WHY的思路
* 個(gè)人解決問(wèn)題的工具
* 群體解決問(wèn)題的工具
7. 目視化與看板
* 目視化在管理中的意義
* 看板在項(xiàng)目管理、運(yùn)營(yíng)管理中的更廣應(yīng)用
* 如何走向高效率
8. 豐田套路
* 豐田強(qiáng)大的背后
* 改善套路
* 指導(dǎo)套路
* 從豐田套路到精益創(chuàng)業(yè)
9.精益運(yùn)營(yíng)的起步設(shè)計(jì)
公司運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)班
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