課程描述INTRODUCTION
VUCA環(huán)境下打造團(tuán)隊
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
VUCA環(huán)境下打造團(tuán)隊
課程背景
當(dāng)今組織的外部環(huán)境變得越來越復(fù)雜,來自政治、經(jīng)濟(jì)、社會、技術(shù)和自然環(huán)境的變化層出不窮,也難以預(yù)測。然而行業(yè)中的企業(yè)對于業(yè)績的追求卻不會因為這些而改變,這使得管理者面臨巨大的競爭壓力和挑戰(zhàn)。他們總希望員工可以更主動、更有激情,團(tuán)隊更靈活、更有力量地去應(yīng)對這些壓力和挑戰(zhàn)。
那么,作為上接組織、下接員工的重要單元,什么樣的團(tuán)隊可以更靈活、更有力量地去應(yīng)對這些壓力和挑戰(zhàn)?如何做才能打造這樣的團(tuán)隊呢?
本課程即基于此背景,旨在幫助學(xué)員通過對于活力團(tuán)隊相關(guān)學(xué)習(xí)與實踐,彌合知與行的鴻溝,通過打造活力團(tuán)隊支持組織在VUCA環(huán)境中長期發(fā)展。
課程特色
系統(tǒng)性:在課程中我們將團(tuán)隊視為一個生命系統(tǒng),從意義、情感、智慧和行動等維度來揭示團(tuán)隊,使得學(xué)員可以用系統(tǒng)的視角去打造活力團(tuán)隊,從而更好地適應(yīng)VUCA的環(huán)境。
體驗性:課程中不僅分享了相關(guān)理論模型,而且更注重實踐和體驗,通過案例討論、情境模擬和演練使得學(xué)員沉浸在團(tuán)隊具體場景中,練習(xí)實踐并獲得多維視角的反饋,從而使得學(xué)習(xí)可以內(nèi)化。
實用性:課程在每個模塊的結(jié)束都安排了對真實團(tuán)隊活力提升的環(huán)節(jié)。通過感知實際團(tuán)隊活力狀態(tài)的差距,結(jié)合培訓(xùn)中理論和實踐,找到提升團(tuán)隊活力的行動方案,從而使得學(xué)習(xí)成果可以立即運用。
課程收益
- 覺:通過頭腦風(fēng)暴、案例分析、情境模擬,意識到關(guān)系、任務(wù)和行動對VUCA環(huán)境下團(tuán)隊發(fā)揮的作用,并且可以反觀自我在團(tuán)隊互動中的表現(xiàn)和對團(tuán)隊的價值,更進(jìn)一步地在打造活力團(tuán)隊中發(fā)揮價值。
- 知:通過對團(tuán)隊聯(lián)結(jié)、共創(chuàng)和敏捷的介紹,結(jié)合課程中的大量討論、活動和練習(xí),使得對于如何打造活力團(tuán)隊有更深入的理解,為進(jìn)一步開展行動打下基礎(chǔ)。
- 行:通過啟發(fā)式的培訓(xùn)過程以及大量的實踐和練習(xí),學(xué)員可以結(jié)合產(chǎn)生的覺察和認(rèn)知,現(xiàn)場即可進(jìn)行對實際工作團(tuán)隊的活力狀態(tài)提升做出行動計劃,并帶回工作中進(jìn)行迭代運用。
課程大綱
導(dǎo)論
-VUCA的環(huán)境
-什么是活力團(tuán)隊
收獲:活力團(tuán)隊模型
模塊一 聯(lián)結(jié)
-營造安全氛圍
-建立團(tuán)隊信任
-團(tuán)隊使命、愿景和價值觀
收獲:營造團(tuán)隊氛圍的方法、信任公式、使命、愿景和價值觀探索的方法。
應(yīng)用:通過對團(tuán)隊活力聯(lián)結(jié)部分的感知活動,制定實際工作團(tuán)隊的活力提升計劃。
模塊二 共創(chuàng)
-擁抱差異
-激蕩碰撞
-共識決策
情境模擬演練I:某歐洲公司的戰(zhàn)略性項目
收獲:共創(chuàng)的鉆石模型、理解團(tuán)隊中的差異、懸掛假設(shè)的方法、共識整合的框架
應(yīng)用:通過對團(tuán)隊活力共創(chuàng)部分的感知活動,制定實際工作團(tuán)隊的活力提升計劃。
模塊三 敏捷
-信息共享
-授權(quán)
-迭代進(jìn)化
情境模擬演練II:某歐洲公司的戰(zhàn)略性項目
收獲:敏捷原則、信息共享的方法、賦能板、迭代簡明方法論
應(yīng)用:通過對團(tuán)隊活力敏捷部分的感知活動,制定實際工作團(tuán)隊的活力提升計劃。
回顧和總結(jié)
-收獲了哪些覺察和知識?
-從個人的角度會在哪些方面考慮進(jìn)一步提升?
VUCA環(huán)境下打造團(tuán)隊
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