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人力培訓開發(fā)課程

課程大綱：
第一部分：樹立全新的人力培訓開發(fā)認識
1.人力開發(fā)與培訓區(qū)別與聯(lián)系
2.企業(yè)培訓檢討：培訓八個不是
3.人力開發(fā)能為企業(yè)做點什么？
4.如何衡量開發(fā)效果好與壞
5.企業(yè)人力開發(fā)失效的6大病因
6.企業(yè)績效的助推器—基于戰(zhàn)略的培訓體系
案例討論：國內某企業(yè)的培訓管理問題反思
第二部分：基于戰(zhàn)略的培訓體系
1確保組織成功的前提
企業(yè)經(jīng)營面臨的問題
企業(yè)成功的基本前提條件
企業(yè)戰(zhàn)略范例
企業(yè)戰(zhàn)略管理過程模型
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源
組織能力的構成
案例分析：欲火重生的三星公司關鍵能力建設
2.將戰(zhàn)略轉化為培訓開發(fā)的行動
案例討論：XYZ公司戰(zhàn)略不能有效執(zhí)行原因分析
第一步：預測經(jīng)營環(huán)境的趨勢
第二步：確定戰(zhàn)略方向
第三步：組織能力現(xiàn)狀分析
小組討論：XYZ公司關鍵組織能力排序
實現(xiàn)組織能力的方法
如何制定人力資源開發(fā)戰(zhàn)略
第三部分：基于戰(zhàn)略的培訓開發(fā)規(guī)劃與設計
1．培訓開發(fā)需求預測與識別（任職資格）
組織戰(zhàn)略需求定位
公司人力資源規(guī)劃與異動走勢分析（附送人力資源規(guī)劃表格）
部門與員工需求調查內容
員工能力評估方法
開發(fā)需求調查方法（附送各類調查表格）
案例分析：培訓需求分析演練
基于任職資格管理的開發(fā)需求
建立任職資格管理的步驟
案例演練：如何建立職位任職資格管理
基于任職資格管理的開發(fā)需求內容
2．戰(zhàn)略性培訓開發(fā)規(guī)劃
戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)規(guī)劃內容
年度人力資源開發(fā)計劃的步驟
如何制定年度規(guī)劃預算
案例：某知名公司年度人力資源開發(fā)計劃方案
第四部分：戰(zhàn)略性培訓開發(fā)實施
1．人力資源培訓開發(fā)方式
各種開發(fā)方式與適用對象
案例討論：西門子公司的管理發(fā)展計劃
2.培訓開發(fā)組織的建立
如何建立開發(fā)組織
職責分工與明確
如何培養(yǎng)管理者的教練輔導技巧
培養(yǎng)內部培訓師
內部培訓師培養(yǎng)與開發(fā)
3.人力資源培訓開發(fā)課程體系建立與開發(fā)
課程體系的內容
如何建立企業(yè)的課程體系
示例：某企業(yè)的課程體系內容
企業(yè)課程體系常見內容
課程開發(fā)技巧
課程編寫示例
課程庫的建立
資源庫的建立
4．發(fā)項目的管理與執(zhí)行
開發(fā)項目管理過程
案例練習：某公司銷售人員開發(fā)計劃
項目開發(fā)前的準備（附送計劃、通知、人員確定、開發(fā)前測試與調查、行政準備清單）
項目開發(fā)跟進與執(zhí)行要點
第五部分：促進人力資源培訓開發(fā)價值轉化
1．開發(fā)效果評估四層次
開發(fā)效果評估及考核
行為層的評估
如何定量評估開發(fā)價值
2．促成開發(fā)價值轉化
全員全過程績效考核
開發(fā)價值轉化行動計劃
管理層責任意識
價值轉化技巧的應用
知識傳授法
應用關鍵事件法
崗位輪換法
第六部分：人力資源持續(xù)發(fā)展的源泉—學習型組織的建立
1．學習型組織建設過程
2．學習型組織各階段建設詳細操作步驟
3．案例分享：國內知名企業(yè)學習型組織建設過程方法分享介紹
4．企業(yè)大學組建的過程
5．案例分享：知名企業(yè)大學介紹

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