課程描述INTRODUCTION
廣州目標(biāo)管理培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 副總經(jīng)理· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
廣州目標(biāo)管理培訓(xùn)
課程收益:
1.了解目標(biāo)管理的重要性;
2.掌握將目標(biāo)分解及達(dá)成目標(biāo)的方法;
3.通過對工作排序的分析,找出個人及團(tuán)隊在工作效率方面有哪些改進(jìn)的余地;
4.通過介紹一些行之有效的目標(biāo)管理工具和方法,幫助學(xué)員個人及提升團(tuán)隊績效。
課程特色:
1.講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融。
2.實用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂。
3.大量的案例,工具介紹,視頻,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:管理人員
課程內(nèi)容:
第一講、目標(biāo)就是最好的管理
第二講、目標(biāo)管理你準(zhǔn)備好了嗎?
第三講、真正有效的目標(biāo)管理始于反思
第四講、改進(jìn)工具和方法
第五講、提升溝通效度,緊貼目標(biāo)
第六講、做好時間管理
第七講、提升執(zhí)行力,達(dá)成目標(biāo)
第八講、做好目標(biāo)激勵
課程大綱
第一講:目標(biāo)就是最好的管理
1.細(xì)數(shù)目標(biāo)管理好處多
2.每個人的職業(yè)生涯都需要目標(biāo)管理
3.目標(biāo)管理重在模式選擇
4.小測試:你是否具有目標(biāo)管理力?
第二講:目標(biāo)管理你準(zhǔn)備好了嗎?
1.一步到位確定目標(biāo)管理步驟
2.明確推行目標(biāo)管理的責(zé)任
3.輕松實現(xiàn)目標(biāo)管理的原則和條件
4.獲得他人的支持
第三講:真正有效的目標(biāo)管理始于反思
1.目標(biāo)管理從反省與評價著手
2.以結(jié)果為導(dǎo)向完成評價
3.小心別讓寬松自我評價害了你
4.目標(biāo)管理工具:如何正確填寫目標(biāo)管理記錄
第四講:改進(jìn)工具和方法
案例:三則故事的啟示
點評:要少用腳,就要多用腦
--定時整理和分類
--行事歷與甘特表
--輕重緩急符號化
--如何管理你的E-mail、QQ、飛信、微信?
點評:治病于未病之時,是最省時的
--“911”中的故事
第五講:提升溝通效度,緊貼目標(biāo)
一、確認(rèn)信息
測試:一段新聞
案例:錯誤的領(lǐng)會
案例:傳達(dá)失真和溝通不良導(dǎo)致的時間浪費
--提升溝通效果的四措施:發(fā)問,復(fù)述確認(rèn),回應(yīng),總結(jié)
點評:要避免三類主觀溝通障礙
二、簡明高效
視頻分享
1.金字塔原則
2.電梯原則
練習(xí):高效表達(dá)與理解
點評:如何將自己的想法透徹明了的表達(dá)給同事
三、具體而量化
視頻分享
1.減少“詩歌般的語言”
小組討論:與外部人員的溝通,有哪些注意事項?
點評:避免籠統(tǒng)大概,杜絕我估計、應(yīng)該是等用語。
2.何種溝通方式會大大減少時間、提高效率?
第六講:做好時間管理
一、做好計劃和統(tǒng)籌
案例:為什么人們總說“很忙”?
問題:為什么計劃趕不上變化?
問題:如何對時間進(jìn)行規(guī)劃,減少工作中的“救火”現(xiàn)象
1.怎么做月計劃、周計劃、日計劃?
問題:如何將忙閑“扯平”?
二、要事第一
練習(xí)題:日程排序
分析:常見的十種時間陷阱
1.時間管理四象限
2.二八法則,大石頭法則
3.工作時斷時續(xù)的后果
問題:為什么整天忙個不停卻效果不佳?
點評:專心做好一件事,遠(yuǎn)勝于分心做好十件事
視頻分享
三、明確期限
1.拖延的后果
2.換一種思維習(xí)慣
3.與別人約定量化的期限
4.?dāng)M定的期限最好是合理而又稍偏緊的
5.目標(biāo)目視化
6.帕金森定律
第七講:提升執(zhí)行力,達(dá)成目標(biāo)
一、杜絕習(xí)慣性借口
視頻分享②
案例:“她的手機(jī)打不通!”
案例:“我沒有時間!”
案例:“最近經(jīng)常塞車!”
解讀:外歸因vs內(nèi)歸因
小結(jié):當(dāng)我們習(xí)慣于拒絕借口,執(zhí)行力就開始形成!
二、言必行,行必果
案例:浮報開支的處理(小組討論)
案例:你如何抉擇?(小組討論)
問題:誰是企業(yè)管理制度的破壞者?
解讀:與執(zhí)行力相關(guān)的三條管理定律
案例:提升執(zhí)行力,從每天工作總結(jié)做起
點評:“慈不掌兵,柔不監(jiān)國”
三、檢查與獎懲
1.張瑞敏的“擦桌子”理論
2.五步驟:目標(biāo)分解、責(zé)任鎖定、行動計劃、業(yè)績跟蹤、結(jié)果考核
3.執(zhí)行的關(guān)鍵點:檢查與獎懲
4.執(zhí)行“及時復(fù)命制”
參考:某知名企業(yè)評價團(tuán)隊執(zhí)行力高低的七項指引
點評:員工只會做領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作,而不是領(lǐng)導(dǎo)期望的工作
第八講:做好目標(biāo)激勵
1.如何做好激勵與約束,使員工自動自發(fā)完成工作?
2.如何激發(fā)員工的潛能,提升工作績效?
3.解讀:與目標(biāo)激勵相關(guān)的三條管理定律
4.鼓勵、強(qiáng)化員工的正確行為,引導(dǎo)員工的努力方向
5.了解部屬真正缺乏的是什么,執(zhí)行的難點在哪里
6.關(guān)注下屬的工作動力源
7.引導(dǎo)員工以創(chuàng)新思維解決目標(biāo)執(zhí)行中遇到的難題
8.引導(dǎo)員工堅持不懈完成任務(wù)的習(xí)慣
點評:激勵得當(dāng),一個人的績效可以頂兩個人
總結(jié);點評;談體會
廣州目標(biāo)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/27229.html
已開課時間Have start time
- 林廣亮