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國學戰(zhàn)略管理培訓

【課程大綱】
一、戰(zhàn)略管理（1.5小時9:00--10:30）
1、戰(zhàn)略管理的定義
2、戰(zhàn)略管理的兩個范疇：戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實施
3、戰(zhàn)略三要素：我方、對方、目的
4、戰(zhàn)略三個維度
資源整合戰(zhàn)略
競爭戰(zhàn)略
營銷戰(zhàn)略
5、易經(jīng)思維與戰(zhàn)略管理
6、道德經(jīng)與戰(zhàn)略管理
7、孫子兵法與戰(zhàn)略管理

二、戰(zhàn)略管理的步驟和方法、工具（1.5小時10:40--12:00）
1、戰(zhàn)略分析
外部分析：宏觀環(huán)境分析、行業(yè)環(huán)境分析
內(nèi)部條件分析：戰(zhàn)略資源、能力分析
確定企業(yè)使命和目標
常用工具：PEST分析、五力模型、價值鏈分析
2、戰(zhàn)略選擇
成長戰(zhàn)略
競爭戰(zhàn)略
藍海戰(zhàn)略
常用工具：SWOT、波士頓矩陣等
3、戰(zhàn)略實施
戰(zhàn)略與組織
戰(zhàn)略與平衡計分卡
職能戰(zhàn)略：人力資源戰(zhàn)略、財務戰(zhàn)略、技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略
戰(zhàn)略實施與控制
戰(zhàn)略變革管理

三、領導力概述（14:00--15:30）
1、領導力定義
2、領導力的來源
3、領導力素質(zhì)模型
4、領導的風格和類型
5、領導力的四個等級
6、領導力的根性修煉
7、能夠影響別人的六條通道
8、建立影響力的六個方法

四、中國傳統(tǒng)文化與領導力修煉（15:40--17:00）
1、太極陰陽智慧與領導力
（1）格局與細節(jié)
（2）導師與管家
（3）溝通與距離
（4）信任和存疑
（5）機制和人情
（6）天使和魔鬼
（7）有為與無為
2、三才思維與領導力
3、五行與識人用人
4、乾卦的領導力啟示
5、坤卦的領導力啟示

五、案例研討（晚上18:30——21:00）

六、學習力（1小時，9:00--10:00）
1、東方智慧與西方科學
2、左腦與右腦
3、內(nèi)部與外部
4、管理與技術(shù)
5、集中與自學
6、推動與拉動
7、看、聽與思、行

七、決策力（1小時，10:00--11:00，中途休息10分鐘）
1、決策的三個關鍵要素：目的、信息、標準
2、決策的兩個方法：個人決策與集體決策
3、決策的兩個方式：分析與直覺
4、決策的三贏思維與平衡思維

八、組織力（1小時11:00--12:00）
1、選人與用人
2、職責與權(quán)限
3、授權(quán)與放權(quán)
4、控制與協(xié)調(diào)
5、正激勵與負激勵
6、物質(zhì)激勵與精神激勵

九、感召力（1小時，14:30--15:30）
1、崇高使命
2、美好愿景
3、善于造夢
4、明確目標
5、演講魅力
6、以身作則
7、及時慶祝

十、教導力（1小時，15:30--16:30，中間休息10分鐘）
1、教導的一個核心
2、教導的二個維度：教育和引導；理性和感性
3、培訓體系的三個支柱
4、建立課程體系的四個基礎
5、培訓運作五個步驟
6、培訓常用的六個方法

十一、執(zhí)行力（1小時，16:30--17:30）
1、兩種執(zhí)行結(jié)果的根源：嚴格與縱容
2、執(zhí)行力領導的*
3、要避免的六個執(zhí)行力陷阱
4、領導提升執(zhí)行力的七個途徑
5、執(zhí)行型員工的五項特質(zhì)
6、提升項目執(zhí)行力的五個要素
7、培養(yǎng)員工執(zhí)行力的五個方法
感恩心教育
孝心教育
德行教育：仁義禮智信
行善心教育
職業(yè)生涯規(guī)劃

國學戰(zhàn)略管理培訓