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班組長安全化管理培訓(xùn)

 

課程背景：

一切生產(chǎn)都是在以生產(chǎn)安全為前提下的生產(chǎn)。要做好班組的安全管理，強(qiáng)化員工的安全意識和安全生產(chǎn)教育，班組長在落實車間安全管理規(guī)定和組織本班組安全生產(chǎn)過程中要做大量認(rèn)真細(xì)致的工作，才能將安全管理的各項規(guī)章制度貫穿于生產(chǎn)的全過程。實事求是地講，班組長這一級是最老老實實地抓落實，落實是班組生產(chǎn)安全管理的核心，要有比較詳細(xì)實用的操作規(guī)程安全規(guī)程。一個產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中從原料到成品需要經(jīng)過多道工序，每個工序都有各自的操作方法及注意事項、安全操作規(guī)程等。而且班組長還要在實踐過程中應(yīng)根據(jù)新問題、新情況的出現(xiàn)對安全操作規(guī)程進(jìn)行不斷的更新與完善，將班組內(nèi)的生產(chǎn)安全工作落到實處，對自己及下屬的生命安全和健康負(fù)責(zé)。

 

課程收獲：

本課程將主要講述班組長應(yīng)該在生產(chǎn)現(xiàn)場安全的管理中起到一個什么樣的作用、注意一些什么方面的內(nèi)容，以幫助班組長們更好地進(jìn)行現(xiàn)場安全管理工作，提升自己在生產(chǎn)安全管理方面的勝任能力。

 

課程大綱：

第一講：安全至上——確保員工的安全意識

1、生命第一，安全意識要超前

2、個案研究  如何避免員工在生產(chǎn)操作中的輕視安全的心理

3、個案研究  如何減少員工在生產(chǎn)作業(yè)中對安全的麻痹心理

4、個案研究  如何滅絕員工在生產(chǎn)作業(yè)中對安全的僥幸心理

5、個案研究  如何關(guān)注員工在生產(chǎn)作業(yè)中的情緒心理

6、針對“四種心理”，避免事故發(fā)生

 

第二講：以防為主——安全教育為自己

1、三級安全教育

2、圈會解決安全教育流于形式的問題

3、個案研究  如何讓員工認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程

4、個案研究  如何不讓標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書當(dāng)擺設(shè)

5、圈會的流程

6、危險情況發(fā)生時需要掌握的兩類知識

7、如何進(jìn)行現(xiàn)場急救？

 

第三講：看到危險——設(shè)備安全管理好

1、了解現(xiàn)場設(shè)備的生產(chǎn)效率

2、壓力、溫度、速度、旋轉(zhuǎn)，設(shè)備安全的四個危險源

3、什么是目視管理？

4、個案研究  如何避免因設(shè)備壓力問題而受傷

5、個案研究  如何防止燒，燙傷

6、個案研究  如何防止壓、撞傷

7、個案研究  如何避免纏祖繞傷

8、對于壓力設(shè)備知識的測試

9、目視管理，設(shè)備安全在眼里

 

第四講：加倍小心——危險材料操作安全不松懈

1、活動體驗：燒紅的鐵不要用手摸

2、危險化學(xué)品簡介

3、個案研究  如何引導(dǎo)員工無條件使用勞保設(shè)施

4、個案研究  如何引導(dǎo)員工熟知MSDS

5、如何對危險品進(jìn)行有效的控制

6、了解危險品特性，保護(hù)生命安全

7、勞動保護(hù)用品的類別

8、嚴(yán)格按照要求使用個人勞保用品（PFE）

 

第五講：追求和諧——創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

1、5S測試：生產(chǎn)現(xiàn)場安全情況

2、5S相關(guān)知識

3、生產(chǎn)環(huán)境中噪音及塵埃的危害

4、如何利用5S的方法進(jìn)行車間環(huán)境治理

5、個案研究  如何解決車間內(nèi)的噪音干擾

6、如何解決車間內(nèi)的噪音問題

7、個案研究  如何應(yīng)對車間內(nèi)的粉塵

8、如何解決車間內(nèi)的塵埃問題

 

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