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經(jīng)營理念培訓(xùn)

這是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思路的“實驗田”，這是經(jīng)營管理實踐的“檢驗場”，即便失敗，也不會給企業(yè)和個人帶來任何傷害！
這是一場商業(yè)實戰(zhàn)，“六年”的辛苦經(jīng)營將把每個團(tuán)隊的經(jīng)營潛力發(fā)揮的淋漓盡致，在這里可以看到激烈的市場競爭、部門間的密切協(xié)作、經(jīng)營理念的深度應(yīng)用、以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高度發(fā)揮。
在模擬訓(xùn)練過程中，勝利者自會有諸多經(jīng)驗與感嘆，而失敗者也會在遺憾中體悟和總結(jié)。
在企業(yè)經(jīng)營管理過程中會常常被這些問題所困擾
-想運籌帷幄無奈業(yè)務(wù)報告滯后，想決策千里無奈缺乏市場信息；
-如何把資金預(yù)算、產(chǎn)能調(diào)整、市場營銷、組織建設(shè)等合理地搭配起來？
-企業(yè)總像騎自行車，一會往左拐，一會往右斜。什么是才是均衡發(fā)展？
-如何讓生產(chǎn)、營銷、研發(fā)、行政人員對相互的工作做到支持和理解？
-怎樣讓各部門建立全局觀念，增強相互間的溝通與協(xié)調(diào)？
-如何合理地調(diào)動資金、控制成本、爭取*的經(jīng)濟(jì)利益？

沙盤模擬課程的特色及價值
-生動有趣
企業(yè)經(jīng)營管理課程一般都以理論 案例為主，比較枯燥而且很難把這些理論迅速掌握并應(yīng)用到實際的創(chuàng)業(yè)過程中。而通過模擬沙盤進(jìn)行培訓(xùn)增強了娛樂性，使枯燥的理念變得生動有趣。通過游戲進(jìn)行模擬還可以激起學(xué)員的競爭熱情，讓他們有學(xué)習(xí)的動機(jī)——獲勝！
-體驗實戰(zhàn)
這種培訓(xùn)方式是讓學(xué)員通過“做”來“學(xué)”。他們以游戲的方式體會深奧的商業(yè)思想——使他們看到并觸摸到商業(yè)運作的方式。體驗式學(xué)習(xí)使學(xué)員學(xué)會收集信息并在將來應(yīng)用于實踐。
-團(tuán)隊合作
這種模擬是互動的。當(dāng)學(xué)員對游戲過程中產(chǎn)生的不同觀點進(jìn)行分析時，需要不停地進(jìn)行對話。除了學(xué)習(xí)商業(yè)規(guī)則和財務(wù)語言外，也增強了他們的溝通技能，并學(xué)會了如何以團(tuán)隊的方式工作。
-看得見，摸得著
剝開經(jīng)營理念的復(fù)雜外表，直探經(jīng)營本質(zhì)。企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復(fù)雜、抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式讓學(xué)員體驗、學(xué)習(xí)。完整生動的視覺呈現(xiàn)極為有效地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)能力。在課程結(jié)束時，學(xué)員們對所學(xué)的內(nèi)容理解更透，記憶更深。
-想得到，做得到
把平日創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)想中尚存疑問的決策帶到課程中進(jìn)行印證。在2-3天的課程中模擬6年的企業(yè)全面經(jīng)營管理。學(xué)員有充足的自由來嘗試企業(yè)經(jīng)營的重大決策，并且能夠直接看到結(jié)果。在現(xiàn)實社會中他們可能在相當(dāng)長的時間里沒有這樣的體驗機(jī)會。

課程目標(biāo)
-通過經(jīng)營模擬訓(xùn)練，幫助學(xué)員深刻領(lǐng)悟到企業(yè)經(jīng)營管理的真諦。
-通過系統(tǒng)、真實的模擬訓(xùn)練，促使學(xué)員管理思想和管理方式實現(xiàn)跨越，完成從經(jīng)驗型到科學(xué)化的思想轉(zhuǎn)型，提升管理格局。
-通過模擬訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)員成為具有前瞻性、全局型眼光和境界的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
-通過模擬，使學(xué)員能夠?qū)W習(xí)認(rèn)清企業(yè)資源運營狀況，建立企業(yè)運營的戰(zhàn)略視角，并尋求**的利潤機(jī)會；更有效地區(qū)分業(yè)務(wù)的優(yōu)先安排，降低運營成本。
-經(jīng)營模擬訓(xùn)練還可以幫助學(xué)員理解企業(yè)的經(jīng)營運作、企業(yè)的競爭力、以及企業(yè)資源的有限性，幫助他們做出有效的資源規(guī)劃及決策。

課程適合人群
-企業(yè)中高層管理者
-獨立分支機(jī)構(gòu)運營成員
-快速增長期新晉升管理人員
-應(yīng)屆畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人員

課程內(nèi)容
-企業(yè)經(jīng)營模擬課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家生產(chǎn)型企業(yè)，此課程將把參加訓(xùn)練的學(xué)員分成4-8組，每組6-8人，每組代表一個不同的公司，在這個訓(xùn)練中，每個小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位（CEO、CFO、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、人資總監(jiān)等）。幾個公司是同行業(yè)中的競爭對手，面對行業(yè)內(nèi)的激烈競爭，各公司要將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展。在這個課程中，學(xué)員們必須做出眾多的決策。例如產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)設(shè)施改造、營銷策略計劃、資金預(yù)算儲備、人力資源調(diào)整等等。每個獨立的決策似乎容易做出，然而當(dāng)它們綜合在一起時，許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生。
-課程涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)排程、市場與銷售、財務(wù)、人資、團(tuán)隊溝通與建設(shè)等多個方面，具體內(nèi)容包括：
1. 整體戰(zhàn)略方面：
-評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，制定長、中短期策略
-預(yù)測市場趨勢、調(diào)整既定戰(zhàn)略

2. R&D方面
-產(chǎn)品研發(fā)決策
-必要時做出修改研發(fā)計劃，甚至中斷項目決定

3. 生產(chǎn)方面
-選擇獲取生產(chǎn)能力的方式
-設(shè)備更新與生產(chǎn)線改良
-全盤生產(chǎn)流程調(diào)度決策；
-匹配市場需求、交貨期和數(shù)量及設(shè)備產(chǎn)能
-庫存管理及產(chǎn)銷配合

4. 市場營銷與銷售方面
-市場開發(fā)決策
-新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品組合與市場定位決策
-模擬在市場中短兵相接的競標(biāo)過程
-刺探同行敵情，搶攻市場

5. 財務(wù)方面
-分析財務(wù)報表、掌握報表重點與數(shù)據(jù)含義
-運用財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行內(nèi)部診斷，協(xié)助管理決策
-編制財務(wù)報表、結(jié)算投資報酬、評估決策效益

6. 人力資源方面
-人力資源戰(zhàn)略的設(shè)計與實施
-人才的儲備及升級
-人力資源與生產(chǎn)、營銷、財務(wù)等各方面的匹配

７. 團(tuán)隊協(xié)作與溝通方面
-如何在立場不同的各部門間溝通協(xié)調(diào)
-培養(yǎng)不同部門人員的共同價值觀與經(jīng)營理念
-建立以整體利益為導(dǎo)向的組織

經(jīng)營理念培訓(xùn)