課程描述INTRODUCTION
· 車(chē)間主任· 班組長(zhǎng)· 設(shè)備主管· 安全員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
設(shè)備安全意識(shí)隱患培訓(xùn)
【課程背景】
從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來(lái)看,多是由于員工安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實(shí)造成的。安全工作從管理抓起,管理工作從基礎(chǔ)抓起。安全事故最多是由于人的不安全因素,物的不安全因素,管理因素和環(huán)境因素促成。據(jù)資料顯示,80%以上的安全事故和設(shè)備有關(guān),70%是人因素出發(fā)能量結(jié)果產(chǎn)生事故。對(duì)于安全管理,最核心的是要做好“人”的管理。管理者,員工的安全意識(shí)淡薄,不能很好的完成人員安全意識(shí)的提升,是企業(yè)安全管理人員*的苦惱。
【課程目標(biāo)】
認(rèn)識(shí)到安全很多情況下是由于人的自我意志產(chǎn)生的
明白不同個(gè)體對(duì)于安全管理的要求
明白操作行為對(duì)于安全的影響和對(duì)策
清楚環(huán)境對(duì)于安全的影響和對(duì)策
設(shè)備與安全管理的關(guān)系
了解化工企業(yè)安全管理重點(diǎn)
【課程時(shí)間】
1天 6h/天
【課程內(nèi)容】
第一節(jié):事故成因理論
事故的致因理論與軌跡交叉論
圖154客機(jī)墜機(jī)事件解說(shuō)人因安全事故
“零事故活動(dòng)”的幾個(gè)層次的推進(jìn)
認(rèn)知心理及其對(duì)安全發(fā)生影響的一般機(jī)制
情緒、情感及其影響安全的一般機(jī)制
個(gè)性心理及其與安全關(guān)系
員工自我安全管理的現(xiàn)實(shí)需求
實(shí)現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵
誰(shuí)是安全管理的受益者
從人的行為到物的狀態(tài)的安全標(biāo)準(zhǔn)化管理
第二節(jié):設(shè)備與安全管理
設(shè)備管理與安全管理的關(guān)系
設(shè)備傷害的種類
設(shè)備安全管理的內(nèi)容
設(shè)備的使用、防護(hù)、驗(yàn)收及檢查
使用過(guò)程中的安全管理
管理的缺陷與環(huán)境因素
化工企業(yè)的工藝安全與設(shè)備關(guān)系
工藝安全管理的三個(gè)主要層面
常用機(jī)械設(shè)備操作安全
檢修安全工作
第三節(jié):危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控
為什么要進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)
從過(guò)馬路說(shuō)危險(xiǎn)源辨識(shí)技術(shù)
危險(xiǎn)因素的分類
危險(xiǎn)源的分類
危險(xiǎn)源分級(jí)方法
危險(xiǎn)源的控制管理
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)綜述
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)原理
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的程序與分級(jí)方法
風(fēng)險(xiǎn)分析方法
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法
第四節(jié):人員心理與安全行為
認(rèn)知心理及其對(duì)安全發(fā)生影響的一般機(jī)制
情緒、情感及其影響安全的一般機(jī)制
知覺(jué)和安全
記憶與安全
思維想象與安全
意志和認(rèn)識(shí)、情緒的關(guān)系
個(gè)性心理及其與安全關(guān)系概述
動(dòng)機(jī)與安全
興趣與安全
性格與安全
氣質(zhì)與安全
能力與安全
操作行為與安全
第五節(jié):習(xí)慣性違章成因分析
習(xí)慣性違章的三種誤區(qū)
混淆必然和偶然
自我認(rèn)知層面的誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)式習(xí)慣性違章
習(xí)慣性違章違紀(jì)行為動(dòng)機(jī)之一:行為者對(duì)違章行為追求的程度
習(xí)慣性違章違紀(jì)行為動(dòng)機(jī)之二:行為者對(duì)自己行為能力過(guò)高的估計(jì)
習(xí)慣性違章違紀(jì)行為動(dòng)機(jī)之三:文化場(chǎng)對(duì)個(gè)體的影響
物的不安全狀態(tài)
習(xí)慣性違章的行為的特點(diǎn)
習(xí)慣性違章者人員的心理狀態(tài)
習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式
第六節(jié):應(yīng)急預(yù)案的響應(yīng)與實(shí)施
應(yīng)急救援設(shè)備、物資儲(chǔ)備與管理
預(yù)案訓(xùn)練與員工問(wèn)詢
訓(xùn)練與期望達(dá)到的目標(biāo)
預(yù)案定期演習(xí)頻次
預(yù)案的評(píng)估與改進(jìn)
預(yù)案修訂及備案
安全應(yīng)急預(yù)案修訂情形
應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒概c再備案
應(yīng)急響應(yīng)
組織架構(gòu)
任務(wù)細(xì)分
編組原則
各組之角色分配
現(xiàn)場(chǎng)指揮
設(shè)備安全意識(shí)隱患培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/300405.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李近強(qiáng)