以奮斗者為本，打造能征善戰(zhàn)的干部隊伍
講師：林安 瀏覽次數(shù)：2601
課程描述INTRODUCTION
· 董事長· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：林安
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造能征善戰(zhàn)的隊伍課程
課程背景：
隨著人工智能、信息化、數(shù)字化的到來，對企業(yè)的經(jīng)營模式、經(jīng)營節(jié)奏，以及經(jīng)營狀態(tài)提出了愈加苛刻的要求，要求企業(yè)在危機感中長期地“艱苦“奮斗，這就必須以奮斗者為本。
針對企業(yè)的文化如何充分體現(xiàn)奮斗，并以奮斗者為本，將文化滲透到經(jīng)營管理的各個層面，我開發(fā)了這門研討，相信對企業(yè)會有較大的幫助。
課程收益：
1、 提升企業(yè)的團(tuán)隊作戰(zhàn)能力。
2、 使各級干部建立文化”三化“的框架的結(jié)構(gòu)化的思考；找到文化落地踐行與傳承的方法。
學(xué)員對象：企業(yè)董事長、法人代表、各級管理者。
課程大綱
一、 以奮斗者為本
1、奮斗者與勞動者
2、有效的奮斗
3、為什么必須奮斗
4、奮斗的三種形式
5、“艱苦”奮斗的內(nèi)涵
6、案例：華為不同時期對奮斗的定義與奮斗形式
7、以奮斗者為本
8、討論：如何讓下屬成為奮斗者？請分享你的經(jīng)驗教訓(xùn)。
9、案例：讓員工成為自覺自愿地奮斗者
10、激發(fā)下屬的奮斗激情并持續(xù)地“艱苦“奮斗
11、物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵
12、突破激勵天花板
13、讓激勵有效并持久
14、討論：你是如何激勵團(tuán)隊及員工的？請分享你的案例。
二、 經(jīng)營管理的能力要求
1、經(jīng)營管理的邏輯框架
2、經(jīng)營管理對不同層級干部能力的要求
3、案例：華為的“四力“模型
4、討論：你認(rèn)為你的崗位需要哪些能力？哪些能力還欠缺？
三、 以奮斗者為本的文化的認(rèn)同、落地、踐行，傳承（重點）
1、討論：談?wù)勀銓ζ髽I(yè)文化的理解，你做得怎樣？
2、對企業(yè)文化有統(tǒng)一規(guī)范的解釋定義，凸顯”奮斗，并以奮斗者為本“的根本方向
3、共有經(jīng)營哲學(xué)理念
4、讓核心價值觀內(nèi)化于心、固化于禮，外化于行（三化）
5、將核心價值觀潤物細(xì)無聲地融入經(jīng)營管理的主干邏輯
6、案例：讓經(jīng)營哲學(xué)“聽得到“、”看得見“、”摸得著“
7、將核心價值觀融入干部標(biāo)準(zhǔn)，做好干部管理
8、案例：將全體員工的“三化“以項目形式全年滾動實施
9、討論：結(jié)合你的具體業(yè)務(wù)，如何將文化與業(yè)務(wù)由分離的”兩張皮“融合為“一張皮”？
四、 讓團(tuán)隊成為以奮斗者為本的、踐行核心價值觀的、能征善戰(zhàn)的鐵軍
1、干部的標(biāo)桿作用
2、干部高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理的能力要求
3、讓團(tuán)隊共有哲學(xué)與經(jīng)營目標(biāo)
4、樹立標(biāo)桿
5、當(dāng)團(tuán)隊成員成為英雄，你才能成為領(lǐng)袖
6、案例：讓最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
7、做好激勵，使團(tuán)隊處于被激發(fā)狀態(tài)
8、討論：結(jié)合你的業(yè)務(wù)，你有否將核心價值觀滲透到經(jīng)營管理的主干邏輯？如何讓你的團(tuán)隊圍繞核心價值觀長期地”艱苦“奮斗？
五、 核心價值觀在踐行中的傳承
1、傳承的責(zé)任主體
2、有效傳承的關(guān)鍵要素
3、將關(guān)鍵要素納入考核與激勵
六、 對話交流
七、 總結(jié)
打造能征善戰(zhàn)的隊伍課程
轉(zhuǎn)載：http://wxzxw.cn/gkk_detail/303921.html
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- 林安
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