課程描述INTRODUCTION
· 項目經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工程設(shè)計數(shù)字化交付培訓(xùn)
課程背景:
數(shù)字化交付和轉(zhuǎn)型社會中公司企業(yè)信息化發(fā)展的現(xiàn)狀
如今隨著智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及,以及大數(shù)據(jù)、云計算的運用發(fā)展,將我們帶入了“互聯(lián)網(wǎng)”時代,致使社會經(jīng)濟的方方面面都發(fā)生著轉(zhuǎn)變。不僅改變了人們?nèi)粘I畹牧晳T和行為,對企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營活動產(chǎn)生著深遠的影響,數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的必然趨勢,但目前企業(yè)信息化發(fā)展的現(xiàn)狀也是不容忽視的。
信息化現(xiàn)象已然成為社會發(fā)展中不可抗拒的必然選擇,也是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展強大的推動力。隨著國家對企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的支持,企業(yè)的信息化建設(shè)支持力度也在不斷加大,企業(yè)信息化的重要性已逐步被企業(yè)所接受,但目前我國不同行業(yè)、不同地區(qū)的信息化發(fā)展差距還是比較大的。簡單從幾個方面描述數(shù)字化轉(zhuǎn)型中企業(yè)信息化發(fā)展的現(xiàn)狀,普遍都存在以下幾方面的問題:
對企業(yè)信息化(包括標準化、系統(tǒng)化和數(shù)字化)建設(shè)中的認識深度和廣度不夠深刻 企業(yè)信息化(包括標準化、系統(tǒng)化和數(shù)字化)是一項投資量比較大的綜合性工程,大部分企業(yè)認為制約企業(yè)信息化的首要因素就是資金投入不足,其實質(zhì)是需要企業(yè)組織對信息化建設(shè)的技術(shù)、經(jīng)濟、財務(wù)等諸多方面進行可行性研究,做出詳細的投資預(yù)算并保證信息化建設(shè)資金落實到位。
缺少整體規(guī)劃視角很多企業(yè)不僅在進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型時對企業(yè)的整體戰(zhàn)略沒有充分分析,在進行信息化時也是如此,以及信息化建設(shè)對企業(yè)戰(zhàn)略的支持。企業(yè)信息化是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,很有可能缺乏整體規(guī)劃、單項應(yīng)用多,因此可能無法產(chǎn)生整體應(yīng)有的經(jīng)濟效益。構(gòu)筑了無數(shù)的信息孤島,不僅沒有實現(xiàn)信息的交流和共享,反而容易產(chǎn)生負面效益。
缺乏系統(tǒng)地內(nèi)外部協(xié)調(diào)管理 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)的客戶服務(wù)還停留在原始的呼叫中心水平,暫時還未形成客戶服務(wù)知識體系的統(tǒng)一管理。因此目前很多企業(yè)在客戶價值挖掘方面,缺乏客戶特點分析和數(shù)字畫像,需要進一步挖掘現(xiàn)有客戶的價值;在客戶服務(wù)水平方面,需要設(shè)定適當?shù)姆?wù)水平目標和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控體系。
缺乏從商業(yè)角度用價值工程或產(chǎn)品全生命周期手段進行系統(tǒng)分析企業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型所面臨的內(nèi)外部矛盾,對企業(yè)造成哪些經(jīng)營困境和管理沖突以及系統(tǒng)的解決方案均沒有周祥的規(guī)劃。
企業(yè)的信息化(包括標準化、系統(tǒng)化和數(shù)字化)發(fā)展在這一次產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革中,即所謂的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,其實早在上個世紀80、90年代就已經(jīng)開始,但絕大多數(shù)企業(yè)在上述四點方面作出的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型遠景或愿景規(guī)劃和商業(yè)及價值分析都遠遠不夠,導(dǎo)致一些行業(yè)龍頭企業(yè)或業(yè)界領(lǐng)軍企業(yè)錯過了數(shù)字化發(fā)展引領(lǐng)(包括標準化、系統(tǒng)化、信息化與數(shù)字化)迭代發(fā)展的*時機。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)或行業(yè)發(fā)展基本生存標準在企業(yè)標準化、規(guī)范化成型后(或合格后)向系統(tǒng)化、智能化發(fā)展過程中的一個分水嶺式的考核,即數(shù)字化轉(zhuǎn)型是檢驗企業(yè)在所謂的標準化和信息化后必須邁過的一道升級門檻(也可以說是領(lǐng)取企業(yè)百年生存合格證的考核),邁不過去就還在傳統(tǒng)的、被動地進行標準化、規(guī)范化的企業(yè)開創(chuàng)期,所面臨的艱難爬坡或螺旋式發(fā)展之中;邁過去就是飛進另一片可以翱翔的發(fā)展空間或(進入三維世界甚至四維空間的)領(lǐng)域。
課程對象:
公司負責人、部門經(jīng)理及項目經(jīng)理、工程總承包(EPC)組織的負責人及項目經(jīng)理、項目經(jīng)理部核心人員
課程要求:
參加本課程的培訓(xùn)需在各行業(yè)從事工程建設(shè)工作五或十年經(jīng)歷以上并對EPC總承包合同有初步的了解
課程目標:
通過參加培訓(xùn),理解并掌握:
1、數(shù)字化交付模式下的EPC交鑰匙總承包項目管理的主要特點(流程整合)
2、數(shù)字化交付模式下的EPC交鑰匙總承包項目管理的工具和能力創(chuàng)新
3、通過數(shù)字化交付的成功分享,交流和探討數(shù)字化轉(zhuǎn)型中EPC項目管理經(jīng)驗
課程大綱:
一、數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包項目系統(tǒng)思維要點
1、數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包項目系統(tǒng)思維的狹義范疇及外延特點
2、數(shù)字化交付模式下的EPC交鑰匙總承包項目制約的主要因素和面臨的挑戰(zhàn)
3、數(shù)字化交付模式下的EPC交鑰匙總承包項目總體統(tǒng)籌管理和總體實施策劃
二、數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包項目經(jīng)理與組織結(jié)構(gòu)的迭代更新
1、數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包項目項目經(jīng)理必備的九種能力
2、數(shù)字化交付模式下的項目管理組織結(jié)構(gòu)形式;
3、分組練習或?qū)W習或討論:適合本公司數(shù)字化交付的EPC工程總承包項目的組織模式是怎樣的?
三、數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包項目管理工具及能力創(chuàng)新
(1)數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包項目范圍管理(數(shù)字化交付導(dǎo)致的范圍外延)
1、項目規(guī)劃流程和制定范圍說明書
2、編制工作分解結(jié)構(gòu)WBS和項目組成(或項目分解結(jié)構(gòu))PBS以及統(tǒng)一(模擬操作)系統(tǒng)劃分
(2)數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包項目控制管理(建立總體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制)
1、定義活動及排列活動順序(生產(chǎn)工藝流程邏輯關(guān)系和施工順序的優(yōu)化排序)
2、確定整個項目的關(guān)鍵路徑(設(shè)定限制工期、投資成本)和進行資源均衡優(yōu)化
四、數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包設(shè)計管理
1、數(shù)字化交付模式下的EPC總承包設(shè)計管理的模型(30~60~90%)審核和其他要點
2、數(shù)字化交付模式下的EPC總承包設(shè)計部分的竣工交付要點
五、數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包項目采購管理
1、數(shù)字化交付模式下項目供應(yīng)商管理要點和重點(設(shè)備材料編碼和監(jiān)造)
2、數(shù)字化交付模式下的EPC總承包采購部分的竣工交付要點
六、數(shù)字化交付模式下的EPC工程總承包施工管理(數(shù)字化工地標準化)
1、項目施工總平面布置要點(全廠視頻系統(tǒng)和無人機管理建設(shè))
2、承包商施工大件吊裝管理(數(shù)據(jù)模型和模擬操作系統(tǒng)建設(shè))
3、承包商施工質(zhì)量管理提升(電子圖板和實時在線系統(tǒng)建立)
4、承包商施工HSE管理提升(可視系統(tǒng)和在線監(jiān)控系統(tǒng)建立)
5、承包商施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理(平面管理和空間操控系統(tǒng)建立)
6、數(shù)字化交付模式下的EPC總承包施工部分的機械竣工或中交要點
七、數(shù)字化交付模式下的EPC交鑰匙總承包項目案例分析及研討
八、系統(tǒng)性思維與數(shù)字化方法在石化工程建設(shè)項目管理中的應(yīng)用(視時間)
九、關(guān)于兩化融合管理體系基本知識培訓(xùn)要點(視時間)
工程設(shè)計數(shù)字化交付培訓(xùn)
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