課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)
課程背景
對(duì)中國(guó)企業(yè)而言,“年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃”并不是一個(gè)新名詞,因?yàn)閹缀趺考移髽I(yè)都會(huì)在年末或年初制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。然而效果如何呢?企業(yè)在編制年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃時(shí)有沒(méi)有建立完善的流程?對(duì)年度外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)與管理狀況以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是否進(jìn)行了全面而細(xì)致的分析?年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)確定是否合理,依據(jù)是否充分?年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)有沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)的分解?業(yè)務(wù)計(jì)劃有沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃?有沒(méi)有按照年度業(yè)務(wù)計(jì)劃配置資源?有沒(méi)有進(jìn)行全面合理的經(jīng)營(yíng)預(yù)算?工作計(jì)劃有沒(méi)有得到落實(shí)?經(jīng)營(yíng)過(guò)程中有沒(méi)有進(jìn)行定期檢討、衡量與評(píng)價(jià)?當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與預(yù)期之間存在差異時(shí),企業(yè)又采取了哪些糾偏措施?企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該如何預(yù)防?有沒(méi)有建立相關(guān)的預(yù)警機(jī)制?……對(duì)這些問(wèn)題,估計(jì)每家企業(yè)的回答都會(huì)不同。
我們不禁要問(wèn),是什么原因造成這樣的結(jié)果呢?根據(jù)多年的企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為,造成中國(guó)企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃淪為“雞肋”的原因有很多,本書(shū)總結(jié)為以下六個(gè)方面:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃嚴(yán)重滯后;年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃沒(méi)有量化;計(jì)劃跟不上變化;過(guò)程無(wú)跟蹤,結(jié)果無(wú)評(píng)價(jià);務(wù)虛大于務(wù)實(shí);年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與戰(zhàn)略脫節(jié)。因此,系統(tǒng)掌握企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃編制、實(shí)施、跟蹤與評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的方法就顯得非常重要。本課程期望為廣大的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者解開(kāi)企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理之謎。
課程目標(biāo)
1.掌握年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃科學(xué)編制的方法與步驟,學(xué)會(huì)正確地、科學(xué)地、有效地制定企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,讓計(jì)劃制定切合企業(yè)和市場(chǎng)發(fā)展實(shí)際情況。
2.掌握年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行的流程與方法,建立企業(yè)內(nèi)部控制體系和激勵(lì)體系,使計(jì)劃能被真正有效地貫徹和執(zhí)行。
3.讓年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃具有真正的實(shí)操性,幫助您整合企業(yè)各種資源,上下一盤(pán)棋,形成組織執(zhí)行的合力。
4.通過(guò)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與部門(mén)工作計(jì)劃使公司日常經(jīng)營(yíng)管理工作與企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)預(yù)算銜接起來(lái),并能有效地促進(jìn)公司長(zhǎng)期快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
課程特色
1.針對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
2.尊重人性及管理科學(xué)精神為核心;輔以精心設(shè)計(jì)的案例,分組討論、演練,分享以及針對(duì)性的活動(dòng),是兼顧有效性、實(shí)用性及組織效益的企業(yè)主管訓(xùn)練課程。
3.針對(duì)管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務(wù)與定位,是可靈活應(yīng)用的主管訓(xùn)練課程。
4.協(xié)助管理者在面對(duì)挑戰(zhàn)與問(wèn)題上,討論與分享意見(jiàn),不僅具備管理實(shí)務(wù)的概念,亦從彼此分享及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),易于落實(shí)與應(yīng)用;系以實(shí)務(wù)應(yīng)用為導(dǎo)向的課程。
5.扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對(duì)呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。
6.以參與受訓(xùn)人員的知識(shí)、智能及經(jīng)驗(yàn)為主,采取多元化教學(xué)方法進(jìn)行意見(jiàn)交流及研討,以達(dá)到相互啟發(fā)的目的。
課程對(duì)象
企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)高管、企業(yè)各部門(mén)負(fù)責(zé)人等
課程形式
課程內(nèi)容融合有理論講解+互動(dòng)提問(wèn)+案例研討+小組討論+視頻觀摩+情境互動(dòng)+體驗(yàn)活動(dòng)+頭腦風(fēng)暴+心得分享等多元培訓(xùn)方式
課程大綱
一、撥云見(jiàn)日:正確認(rèn)識(shí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
1.烏云蔽日:中國(guó)企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理現(xiàn)狀
2.與時(shí)俱進(jìn):數(shù)智時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與企業(yè)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)
3.山重水復(fù):把一年拆分成15個(gè)月來(lái)經(jīng)營(yíng)
4.抽絲剝繭:什么是年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
5.柳暗花明:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂與管理六步法
二、識(shí)得廬山真面目:認(rèn)清年度經(jīng)營(yíng)環(huán)境
1、企業(yè)望遠(yuǎn)鏡:客觀分析年度外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境
2、管理顯微鏡:系統(tǒng)評(píng)價(jià)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境
(1)內(nèi)部?jī)r(jià)值環(huán)及業(yè)務(wù)藍(lán)圖現(xiàn)狀分析
(2)公司級(jí)KPI檢討
(3)年度財(cái)務(wù)決算與財(cái)務(wù)狀況評(píng)價(jià)
(4)經(jīng)營(yíng)“三度”測(cè)量
(5)管理現(xiàn)狀評(píng)價(jià)
(6)關(guān)鍵職位族員工適崗率評(píng)估
(7)內(nèi)部利益相關(guān)者分析
(8)內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)與劣勢(shì)識(shí)別
3、經(jīng)營(yíng)三棱鏡:企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)環(huán)境綜合分析
三、狹路相逢智者勝:年度競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃
1、知己知彼:行業(yè)關(guān)鍵成功因素識(shí)別與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短:年度競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃
3、標(biāo)桿學(xué)習(xí):年度學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃
(1)標(biāo)桿學(xué)習(xí)原理
(2)年度行業(yè)標(biāo)桿學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃
4、未雨綢繆:年度職能戰(zhàn)略規(guī)劃
四、運(yùn)籌帷幄:確定年度經(jīng)營(yíng)策略及目標(biāo)
1、決戰(zhàn)密碼:年度戰(zhàn)略地圖輸入識(shí)別
(1)年度戰(zhàn)略地圖輸入內(nèi)容
(2)年度戰(zhàn)略地圖輸入識(shí)別
2、沙盤(pán)推演:繪制年度戰(zhàn)略地圖
(1)戰(zhàn)略地圖基本構(gòu)成
(2)年度戰(zhàn)略地圖繪制
(3)確定年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
3、排兵布陣:平衡計(jì)分卡與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解
(1)戰(zhàn)略主題強(qiáng)相關(guān)識(shí)別
(2)戰(zhàn)略主題衡量
(3)繪制年度平衡計(jì)分卡
(4)編制目標(biāo)責(zé)任書(shū)
(5)建立經(jīng)營(yíng)駕駛艙
五、兵馬未動(dòng),糧草先行:年度業(yè)務(wù)計(jì)劃與經(jīng)營(yíng)預(yù)算
1、謀定而后動(dòng):編制年度業(yè)務(wù)計(jì)劃
(1)年度市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃
(2)年度供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)計(jì)劃
(3)年度財(cái)務(wù)及投資計(jì)劃
(4)年度人力資源計(jì)劃
(5)戰(zhàn)略性新業(yè)務(wù)拓展計(jì)劃
(6)業(yè)務(wù)計(jì)劃履歷表
2、內(nèi)部摘牌:推進(jìn)公司級(jí)專(zhuān)項(xiàng)工作
3、小投入,大產(chǎn)出:編制年度經(jīng)營(yíng)預(yù)算
(1)年度經(jīng)營(yíng)預(yù)算編制
(2)年度經(jīng)營(yíng)預(yù)算實(shí)施與控制
六、深挖洞,廣積糧:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施平臺(tái)構(gòu)建
1、力出一孔,利出一孔:基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的流程體系
(1)業(yè)務(wù)藍(lán)圖與業(yè)務(wù)流程規(guī)劃
(2)業(yè)務(wù)流程現(xiàn)狀描述與問(wèn)題分析
(3)業(yè)務(wù)流程再造
(4)業(yè)務(wù)流程配套設(shè)計(jì)
(5)業(yè)務(wù)流程信息化與信息系統(tǒng)集成
2、橫向到邊,縱向到底:基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的組織體系
(1)組織模式發(fā)展趨勢(shì)
(2)基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的組織體系優(yōu)化
3、路線確定后,員工是關(guān)鍵:基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的員工成長(zhǎng)與發(fā)展體系
4、激勵(lì)到位,黃牛也會(huì)吹口哨:基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的員工激勵(lì)體系
七、論功過(guò),明獎(jiǎng)罰:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施管理
1.萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng):如何召開(kāi)誓師大會(huì)
2.決策看“三會(huì)”:年度經(jīng)營(yíng)決策組織
3.經(jīng)營(yíng)讀“三表”:年度經(jīng)營(yíng)報(bào)表體系
4.管理抓“十會(huì)”:年度經(jīng)營(yíng)會(huì)議體系
5.業(yè)績(jī)說(shuō)了算:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施檢討與評(píng)價(jià)
6.防患于未然:年度經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理
7.不變的是變化:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃動(dòng)態(tài)管理
制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/311123.html
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