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九型團(tuán)隊多贏技術(shù)培訓(xùn)

培訓(xùn)對象
中層管理者
課程收獲
提高中層管理者技能

課程大綱
第一章：高管團(tuán)隊困境
在現(xiàn)實(shí)中，卓越的團(tuán)隊和低劣的團(tuán)隊通常少見，卓越的成功者必然是少數(shù)，低劣的團(tuán)隊也被競爭所淘汰，所以大多數(shù)企業(yè)的高管團(tuán)隊，可以稱為“平庸的團(tuán)隊”，因其平庸所以他會很現(xiàn)實(shí)，在市場中有其一席之地，也因其平庸他無法突破發(fā)展的瓶頸，甚至錯過行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。
1、四個團(tuán)隊層次：低劣、平庸、優(yōu)秀、卓越
2、高管團(tuán)隊困境：企業(yè)家成為天花扳
能最好配合的人不在這
好的人才吸引不來
引進(jìn)的人才無效益
錯失人才導(dǎo)致錯失機(jī)遇
3、困境的原因：戰(zhàn)略與自我認(rèn)知無對應(yīng)
戰(zhàn)略和關(guān)鍵任務(wù)與高層人才無對應(yīng)
缺乏高管人才的系統(tǒng)思考
缺乏有效的應(yīng)用工具
4、解決之道：企業(yè)家要成為人才價值發(fā)現(xiàn)者和團(tuán)隊價值創(chuàng)造者
案例：為什么骨干一有些成績就要提高待遇
思考：目前我遇到的最嚴(yán)重的人才困境是哪個

第二章：多贏團(tuán)隊價值模型——己愈立則立人己愈達(dá)則達(dá)人
客戶贏、企業(yè)贏、個人贏、現(xiàn)在贏、未來贏，此謂：-“多贏”。多贏團(tuán)隊價值模型是從客戶價值開始分析，表達(dá)客戶價值、企業(yè)競爭力、組織建設(shè)和人才能力的關(guān)系的系統(tǒng)模型。
1、多贏團(tuán)隊價值模型介紹
P=(X+Y)×Z×K
2、從競爭要素分析公司需要的高管團(tuán)隊能力與特質(zhì)
3、速度、控制、創(chuàng)新對高管能力與個性的要求
4、從發(fā)展階段分析公司需要的高管團(tuán)隊能力與特質(zhì)
5、工作層次、組織規(guī)模、投資能力對高管能力與個性的要求
6、從組織建設(shè)狀況分析公司需要的高管團(tuán)隊能力與特質(zhì)
7、產(chǎn)權(quán)制度、獎懲機(jī)制、企業(yè)文化對忠誠度的影響
8、理想情況下的團(tuán)隊能力與特質(zhì)組合
案例討論：幾位成功企業(yè)家和失敗企業(yè)家的能力與個性特點(diǎn)
思考：我自己團(tuán)隊組合的能力與特質(zhì)

第三章：九型人格技術(shù)——知人者智自知者明
雖然認(rèn)識了企業(yè)需要的能力也認(rèn)識到自己和團(tuán)隊成員的差距，但從現(xiàn)實(shí)走向理想是相當(dāng)之難的，在所有難點(diǎn)中，最難的是企業(yè)家和高管團(tuán)隊成員對自我的認(rèn)知，沒有正確的自我認(rèn)知，配合效率自然不高，合作創(chuàng)造高價值也成為奢望。本部分用國際上卓越企業(yè)高管普遍使用的九型人格技術(shù)，使自我認(rèn)知和人才價值發(fā)現(xiàn)成為可能。
1、個性特質(zhì)的形成與對企業(yè)行為的影響
2、九型人格體系介紹
3、自我識別技術(shù)
4、識別他人個性的技術(shù)
5、每種性格的突出能力
6、每種性格的突出弱點(diǎn)
7、每種性格的進(jìn)步難點(diǎn)
案例：最愛炫耀的王石與*調(diào)的任正非
思考：我的個性在如何影響我的企業(yè)

第四章：九型團(tuán)隊多贏技術(shù)——和而不同臻于至善
知道了企業(yè)需要什么樣的高管團(tuán)隊，也知道了企業(yè)家自己和團(tuán)隊成員的個性特質(zhì)，本章將多贏團(tuán)隊價值模型和九型人格技術(shù)結(jié)合，成為九型團(tuán)隊多贏技術(shù)，在創(chuàng)造自身價值的同時，實(shí)現(xiàn)高管團(tuán)隊的價值*化。
1、確認(rèn)企業(yè)價值指標(biāo)
2、明確自身特點(diǎn)對企業(yè)價值的支持程度P>K
3、明確現(xiàn)階段和下階段高管團(tuán)隊的能力建設(shè)重點(diǎn)和團(tuán)隊建設(shè)重點(diǎn)
4、合作層次一：快速彼此認(rèn)同技術(shù)
P(b1)=P(b2)
5、合作層次二：高效配合技術(shù)
P(b1)-P(s2)=P(b2)-P(s1)
6、合作層次三：價值*化技術(shù)
P(b1)+P(b2)=F
案例：那些成功者合作層次與合作技術(shù)分析
思考：我與合作者處于哪個合作層次

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