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課程

人才發(fā)展管理者素養(yǎng)

管理者素養(yǎng)的培訓(xùn)針對痛點1.不知道如何開發(fā)人才發(fā)展管理者素養(yǎng)模型2.欠缺萃取人才發(fā)展內(nèi)部案例的方法3.欠缺復(fù)制人才發(fā)展成功案例的方法4.組織欠缺學(xué)習(xí)意愿與學(xué)習(xí)目標(biāo)5.組織欠缺學(xué)習(xí)能力課程感受與收獲1.

1天 培訓(xùn)時長

《人才培養(yǎng)策略》

人才培養(yǎng)方法課程針對痛點1.欠缺對于人才潛質(zhì)識別與評估的技巧2.除了漲工資、發(fā)獎金想不出更多的激勵人才的方法3.思想落后,不知道需要把員工培養(yǎng)成怎樣的人才4.不知道采取何種方法、工具培育、發(fā)展人才培訓(xùn)

2天 培訓(xùn)時長

人才盤點項目操作

人才盤點方法培訓(xùn)課程背景說明1.知道人才盤點的方法、工具,但是不知道如何具體操作人才盤點項目2.不知道如何組織與實施人才盤點3.人才盤點的粗糙做法,造成組織動蕩與勞動糾紛4.不知道如何使用人才盤點的結(jié)

2天 培訓(xùn)時長

人事檔案管理實務(wù)9.0

管理人事檔案培訓(xùn)【課程背景】隨著社會變革的加劇,對于知識與信息的管理日益頻繁,資料與檔案的作用愈發(fā)重要。但是,很多公司的資料與檔案管理工作限于停擺、混亂的狀態(tài)。大多數(shù)情況并不是不需要資料與檔案管理,而

1天 培訓(xùn)時長

任職資格體系搭建與學(xué)習(xí)地圖設(shè)計

任職資格管理的培訓(xùn)針對痛點:1.不知道如何建立任職資格體系2.不知道如何建立任職素養(yǎng)測評體系3.不知道如何根據(jù)人才發(fā)展目標(biāo)制定學(xué)習(xí)地圖培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲1.感受:員工測評內(nèi)容真豐富。測評方法很有趣2

4天 培訓(xùn)時長

如何設(shè)計與上好團課

團課設(shè)計開發(fā)培訓(xùn)【課程背景說明】1.共青團的建設(shè),上好團課是基本的要求2.目前照本宣科式的課程缺乏生動性,不能吸引學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)3.團課不能結(jié)合社會、結(jié)合生活,遠(yuǎn)離學(xué)員的實際感觸4.建團100周年,必須

2天 培訓(xùn)時長

生產(chǎn)工廠KPI績效管理

KPI績效管理的課程針對痛點:1.不知道如何實施公司的戰(zhàn)略2.不知道如何分解組織目標(biāo)3.不知道如何用組織目標(biāo)引領(lǐng)員工4.不知道如何設(shè)計KPI指標(biāo)5.不知道如何進(jìn)行KPI考核、管理培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲1

1天 培訓(xùn)時長

十四五規(guī)劃下的企業(yè)變革

企業(yè)變革規(guī)劃針對痛點:1.不能夠深刻理解十四五規(guī)劃的時代背景2.不理解十四五規(guī)劃如何對自己的產(chǎn)業(yè)、公司即將產(chǎn)生的影響3.不知道如何順應(yīng)十四五規(guī)劃的變革4.不知道如何利用南京都市圈的機遇培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵

1天 培訓(xùn)時長

思政課課稿寫作

課稿寫作培訓(xùn)針對痛點:1.自媒體、移動互聯(lián)等新媒體的廣泛使用,信息碎片化、價值多元化,給思想政治工作帶來了新問題,也帶來了新機遇。2.面對新形勢,大咖、公知們無視歷史與邏輯,錯誤地引導(dǎo)思潮,黨要面對網(wǎng)

1天 培訓(xùn)時長

數(shù)字化人力資源管理課程

人力資源知識課程【課程背景】1.“數(shù)字化”是一個全新的概念,這一概念理論應(yīng)用于人力資源管理領(lǐng)域,是對人力資源管理工作的一次革新。2.人力資源管理人士面臨著不可計量、愈來愈龐大的

1天 培訓(xùn)時長

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的建模思想與思路

數(shù)字化轉(zhuǎn)型籌劃針對痛點:1.互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云端、北斗系統(tǒng)等IT科技普遍運用的時代背景下,基本上每一個想持續(xù)發(fā)展的企業(yè),都在談?wù)?、籌劃數(shù)字化轉(zhuǎn)型2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)基礎(chǔ)是對于數(shù)據(jù)的歸類,是對于數(shù)據(jù)之間

1天 培訓(xùn)時長

突破心智限制 獲得自主快樂

心智模型建立培訓(xùn)針對痛點1.隨著社會發(fā)展與人生的發(fā)展,我們面臨的復(fù)雜問題越來越多2.有些人沒有寄哪里積極的心智模型,影響其人生發(fā)展、職業(yè)發(fā)展以及工作與生活的效率、健康與快樂3.很多領(lǐng)導(dǎo)面對持有消極心智

2天 培訓(xùn)時長

網(wǎng)絡(luò)安全法解析

網(wǎng)絡(luò)安全的課程課程背景:1.網(wǎng)絡(luò)安全法已經(jīng)頒布并將開始實施2.組織與個人必須知法守法3.面對復(fù)雜的社會形式,各類組織必須關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全,既是維護(hù)組織利益,也是維護(hù)國家利益、社會利益培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲1

1天 培訓(xùn)時長

文化故事的敘述方法原則與模型

文化故事課程課程背景1.黨和國家非常強調(diào)中國的文化自信2.一個企業(yè)品牌的塑造、員工的塑造需要依靠企業(yè)的核心文化理念3.管理者不知道如何敘述中華文化以及企業(yè)文化課程收益1.感受:中國的文化與企業(yè)文化無處

2天 培訓(xùn)時長

文化理念落地的傳導(dǎo)體系

核心文化理念培訓(xùn)【課程背景】1.黨和國家非常強調(diào)中國的文化自信2.有些組織不知道如何宣傳中國的文化理念3.一個企業(yè)品牌的塑造、員工的塑造需要依靠企業(yè)的核心文化理念4.管理者不知道如何宣傳自己的核心企業(yè)

2天 培訓(xùn)時長

文書、聲像、電子、實物檔案管理

檔案管理方法培訓(xùn)【課程背景】1.文書檔案放置隨意,辦公場所混亂2.文書檔案收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計等工作沒有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的做法3.不了解聲像檔案、電子檔案、實務(wù)檔案的管理要求、方法【培訓(xùn)收益】1.建

1天 培訓(xùn)時長

矩陣式組織的設(shè)計、運作與績效考核

績效運行培訓(xùn)針對痛點:1.不知道如何設(shè)計矩陣式組織2.不知道如何運作矩陣式組織結(jié)構(gòu)3.不知道如何處理矩陣式管理體系的工作安排與工作匯報關(guān)系4.不知道如何對矩陣式組織的人員進(jìn)行績效考核培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收

3天 培訓(xùn)時長

洞察力:人際敏感與群際敏感

人際與群際敏感

2天 培訓(xùn)時長
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