寶雞三和職業(yè)學院是一所位于陜西省寶雞市的全日制普通高等職業(yè)院校，其專業(yè)設置涵蓋了經(jīng)濟管理、工程技術(shù)、文化教育、藝術(shù)設計等多個領域。以下是該學院實力較強的幾個專業(yè)：
1. 機械設計與制造：該專業(yè)是寶雞三和職業(yè)學院的重點建設專業(yè)之一，擁有一支高水平的教學團隊和完善的實踐教學設施。學生在校期間將接受機械制圖、機械制造工藝、數(shù)控技術(shù)等方面的系統(tǒng)培訓，畢業(yè)后能夠在機械制造企業(yè)從事產(chǎn)品設計、生產(chǎn)管理等工作。
2. 電子信息工程：該專業(yè)是寶雞三和職業(yè)學院的特色專業(yè)之一，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力和創(chuàng)新精神。學生在校期間將學習電路原理、數(shù)字電子技術(shù)、通信原理等課程，并有機會參與各類科研項目和競賽活動。畢業(yè)后可以在電子信息產(chǎn)業(yè)領域從事研發(fā)、設計、銷售等工作。
3. 旅游管理：該專業(yè)是寶雞三和職業(yè)學院的優(yōu)勢專業(yè)之一，擁有豐富的實踐教學資源和行業(yè)背景。學生在校期間將學習旅游規(guī)劃與開發(fā)、酒店管理、導游服務等課程，并有機會進行實地考察和實習實訓。畢業(yè)后可以在旅游企業(yè)從事市場營銷、客戶服務等工作。
4. 會計學：該專業(yè)是寶雞三和職業(yè)學院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)之一，注重培養(yǎng)學生的財務管理能力和職業(yè)素養(yǎng)。學生在校期間將學習財務會計、成本會計、審計學等課程，并有機會參加各類財務實踐活動。畢業(yè)后可以在企事業(yè)單位從事財務管理、稅務籌劃等工作。
寶雞三和職業(yè)學院在多個領域都有較強的專業(yè)實力，為學生提供了廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展機會。
寶雞鴻圖管理資訊有限公司，是一家專業(yè)從事體驗試學習研究和推廣的培訓機構(gòu)，同時也是一家開展協(xié)助企業(yè)進行經(jīng)營、管理方面業(yè)務的資訊公司。鴻圖下屬拓展培訓中心的培訓師有著多年的培訓經(jīng)驗，在拓展培訓課程、戶外活動指導、公開課程、心理模式調(diào)整、企業(yè)內(nèi)訓等方面有著扎實的理論基礎和實際技能、手段。讓每一位學員的參與成為終身終忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻道理和觀念，能深深地牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，且能在日后的工作合作中發(fā)揮應有的效用。
公司成立于2008年，下設拓展培訓基地寶雞地區(qū)4處，西安1處，現(xiàn)有培訓師二十余名，其中?？埔陨蠈W歷6名、本科以上學歷13名、碩士學歷3名，其專業(yè)包括教育心理學、行政管理學、人力資源管理學、工商行政管理學、市場營銷學、經(jīng)濟學等學科；公司培訓師曾多次獲得：國際培訓聯(lián)合會（ITMU）高級體驗式培訓師、中國定向運動協(xié)會定向培訓師、山野拓展主訓師、中國培訓師聯(lián)合會會員、國際紅十字會救護員等榮譽稱號。
公司開展其課程有《卓越領導力》、《人才戰(zhàn)略與有效激勵》、《企業(yè)文化建設》、《團隊凝聚力塑造》、《團隊高效執(zhí)行力》、《高效溝通》、《市場營銷策略》、《中層管理者勝任之道》、《優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)打造》、《商務禮儀》、《性格分析學》、《積極心態(tài)等模塊的課程》等；成立三年來服務過的企業(yè)有：中國銀行、民生銀行、交通銀行、中國工商銀行、北京銀行、延長中立石油、寶雞石油機械廠、寶雞鳳翔縣委、寶雞市委黨校、秦川機床廠、寶雞市質(zhì)監(jiān)局、寶雞市法制辦、寶陵建筑公司、寶雞西盛網(wǎng)絡、太白縣財政局、太白縣城建局、陜汽集團、金臺信用社、省建七公司、縣功衛(wèi)生院、西工大出版社、中國電信寶雞分公司、陜開集團、寶雞武警特勤、寶雞公安、寶雞南德管業(yè)、寶雞玫琳凱、中國保齡奧索、陜西聯(lián)通公司、移動公司、雅芳公司等數(shù)百家企業(yè)。
2008年由中國定向運動協(xié)會拓展與露營委員會主辦，寶雞鴻圖管理資訊有限公司承辦，第十六期中國定向拓展培訓師執(zhí)業(yè)認證班，在寶雞勝利召開。
寶雞鴻圖管理咨詢有限公司在這走過的三年來，借助社會各界人士的幫助、指導，現(xiàn)已成為我市拓展培訓界的領軍團隊。
一、經(jīng)濟管理系的辦學傳統(tǒng)
在建系辦學17年的歷程中形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)即堅持“崇術(shù)重用，服務地方”的辦學思路，突出地方性和應用性，夯實專業(yè)理論基礎，強化實踐教學和管理技術(shù)訓練，全力培養(yǎng)區(qū)域性、具有一定創(chuàng)新能力的應用型管理人才的人才培養(yǎng)特色目標。在辦學傳統(tǒng)的指引下本科生的素質(zhì)一屆比一屆高，據(jù)*統(tǒng)計，本科生有5%考取碩士研究生，畢業(yè)生一次性就業(yè)率居學院所有系部前列。
二、對經(jīng)濟管理系辦學傳統(tǒng)的認識
（一）創(chuàng)新管理機制，構(gòu)建高效行政
系部靈活運用新機制、新模式，大膽探索，制定并完善了一系列行之有效、具有特色的制度體系和運作機制。
1. 建設民主、務實、高效的行政文化
開辦以來，傳承學院倡導的“博文、明理、厚德、尚能”的校訓，本著“拼搏進取，爭創(chuàng)*”的文化精神，綜合管理專業(yè)的管理特色，倡導優(yōu)質(zhì)服務，逐步形成了平等尊重、團結(jié)進取、優(yōu)雅高效的行政文化氛圍。
2. 建設精簡高效的行政及教師隊伍
系本著精簡高效的原則，建立起機構(gòu)精簡、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、務實高效的工作部門和隊伍。系現(xiàn)設有2個行政部門，1個教輔單位，教職工根據(jù)“厚基礎、寬口徑、大開放、大實踐觀”的教育原則，我系在專業(yè)人才培育方面進行了全面的改革與創(chuàng)新。針對應用型人才培養(yǎng)目標，我們不斷完善和優(yōu)化教學計劃，調(diào)整學分分配，更加注重實踐教學和素質(zhì)教育。
一、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案
結(jié)合教育發(fā)展趨勢和市場需求，我們修訂了人才培養(yǎng)方案。通過減少必修課程，增加選修課程，實施專業(yè)選修課的改革方案，以適應不同學生的學習需求。我們還邀請了國內(nèi)外專家和學者進行專題講座，提升學生的綜合素質(zhì)。至今已有20多位社會知名專家、企業(yè)家在我系進行講學，讓學生接觸到各個領域的*知識和實踐經(jīng)驗。從2009年開始，我們實施了工商管理類“2+2”大類招生政策，旨在培養(yǎng)具有更廣闊視野的復合型人才。
二、教學的亮點與特色
我們憑借自身的教學資源和優(yōu)勢，成功建立了省級“應用型工商管理類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。我們的亮點在于實施核心課程雙語化計劃，致力于培養(yǎng)具有國際視野的復合型人才?！度肆Y源管理》課程更是被評為省級雙語示范課程。多媒體教學在我們系得到廣泛應用，優(yōu)秀教案可供學生在線瀏覽。我們還緊密結(jié)合專業(yè)特點開展特色活動，如舉辦“經(jīng)濟管理系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”，鼓勵學生培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。
三、職業(yè)規(guī)劃與學生就業(yè)
面對嚴峻的就業(yè)形勢，我們制定了詳細的職業(yè)培訓計劃，并組織了相關的實習培訓課程。系黨總支還邀請專家對學生進行就業(yè)指導培訓，積極開發(fā)實踐實習基地，動員全系教師引導學生參加各類實習和活動，以推動學生的就業(yè)工作。
四、實施“人才強系”，建設師資隊伍
我們深知人才是系部發(fā)展的核心競爭力。我們堅持“用事業(yè)吸引人、用真情凝聚人”的人才建設思路，大力實施“人才強系”戰(zhàn)略。我們選派高水平、熟悉高校辦學規(guī)律的教師和管理干部充實到教學管理一線，并在教師招聘中積極引進高層次人才。我們重視師資隊伍的培養(yǎng)提高，建立了多層次、多渠道培訓體系，一批年輕教師已成長為教學骨干，承擔起教學的重任。
五、啟動文化建設，塑造系部形象
在17年的發(fā)展中，我們積淀了一定的文化傳統(tǒng)和進取精神。我們啟動校園文化建設規(guī)劃，努力把系部建設成知識創(chuàng)新的中心、思想激蕩的圣地、素質(zhì)教育的基地、禮儀文明的家園以及通向就業(yè)的橋梁。在校園文化建設中，我們將注重繼承與創(chuàng)新、發(fā)展與個性的結(jié)合，從精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化四個方面著手，構(gòu)建充滿活力和特色的校園文化。
通過上述多方面的改革與創(chuàng)新，我們系部在追求成為全院*、陜西省名列前茅的目標上不斷前進。
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