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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

重慶田口doe培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇指南

發(fā)布時(shí)間:2024-12-25 10:11:10
 
講師:管理培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):33
 一、田口DOE概述 田口DOE(TaguchiDesignofExperiments)由日本工程師田口玄一提出。他的方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)優(yōu)化參數(shù)設(shè)置和控制因素水平來(lái)降低產(chǎn)品或流程對(duì)外界環(huán)境變化的敏感度。其核心思想是把產(chǎn)品的穩(wěn)健性設(shè)計(jì)到產(chǎn)品和

一、田口DOE概述

田口DOE(Taguchi Design of Experiments)由日本工程師田口玄一提出。他的方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)優(yōu)化參數(shù)設(shè)置和控制因素水平來(lái)降低產(chǎn)品或流程對(duì)外界環(huán)境變化的敏感度。其核心思想是把產(chǎn)品的穩(wěn)健性設(shè)計(jì)到產(chǎn)品和制造過(guò)程中,通過(guò)控制源頭質(zhì)量來(lái)抵御大量的下游生產(chǎn)或顧客使用中的噪聲或不可控因素的干擾。例如在戰(zhàn)后日本企業(yè)中,田口玄一博士倡導(dǎo)的使用直交表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法,能夠快速找到質(zhì)量成本*的技術(shù)方案,這一方法被廣大研發(fā)和工藝管理人員所采用,成為日本企業(yè)品質(zhì)快速提升的有力武器,為日本產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的成功起到了不可估量的作用。

田口發(fā)明了田口正交表及系統(tǒng)設(shè)計(jì)/參數(shù)設(shè)計(jì)/公差設(shè)計(jì)三部曲,特別是在參數(shù)設(shè)計(jì)方面引入了“信噪比”的概念。如今很多文獻(xiàn)和軟件都把穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)方法(Robust Parameter Design)稱為田口設(shè)計(jì)(Taguchi Design)。在田口方法中,認(rèn)為開發(fā)設(shè)計(jì)階段是保證產(chǎn)品質(zhì)量的源流,抓好這個(gè)上游管理,下游的制造和檢驗(yàn)管理就會(huì)相對(duì)容易。如果設(shè)計(jì)質(zhì)量水平不高,生產(chǎn)制造過(guò)程中很難造出高質(zhì)量產(chǎn)品。

二、田口DOE培訓(xùn)課程內(nèi)容及特點(diǎn)

田口DOE - MINITAB三天課程是一門實(shí)用的培訓(xùn)課程。Minitab是在質(zhì)量管理領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的統(tǒng)計(jì)軟件,以用戶友好性和強(qiáng)大功能著稱。它涵蓋計(jì)算功能,如計(jì)算器、數(shù)據(jù)生成、概率分布計(jì)算、矩陣運(yùn)算等;數(shù)據(jù)分析功能包括基本統(tǒng)計(jì)、回歸分析、方差分析等眾多分析;還有圖形分析功能,像直方圖、散布圖等多種圖表類型。

在課程內(nèi)容方面,第一天上午介紹Minitab基本界面和常用操作,像創(chuàng)建特性要因圖、柏拉圖等。下午深入探討統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)。課程的實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),對(duì)于初學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的IT專業(yè)人士都有很大幫助。這種課程有助于學(xué)員利用Minitab軟件深入學(xué)習(xí)田口DOE,掌握通過(guò)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等技能,從而將田口DOE應(yīng)用到實(shí)際工作中。

三、選擇田口DOE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考量因素

  1. 師資力量
  2. 一個(gè)好的培訓(xùn)師對(duì)于田口DOE培訓(xùn)至關(guān)重要。培訓(xùn)師需要對(duì)田口方法有深入的理解和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如像《試驗(yàn)設(shè)計(jì)(田口法)實(shí)操》的李健老師等,他們能夠深入淺出地講解田口方法的原理、操作步驟以及在實(shí)際案例中的應(yīng)用。培訓(xùn)師自身的行業(yè)背景也很重要,如果有在制造、電子等行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),那么在講解田口DOE如何應(yīng)用到這些行業(yè)時(shí)會(huì)更加貼合實(shí)際。
  3. 課程設(shè)置
  4. 合理的課程設(shè)置是判斷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞的關(guān)鍵。課程應(yīng)該從基礎(chǔ)開始,逐步深入。除了基礎(chǔ)的理論知識(shí)講解,還應(yīng)該有大量的案例分析和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。例如,是否有實(shí)際的企業(yè)案例來(lái)講解田口DOE在解決產(chǎn)品質(zhì)量、成本控制等方面的作用。實(shí)踐操作環(huán)節(jié)可以是基于Minitab軟件的實(shí)際操作練習(xí),讓學(xué)員能夠親身體驗(yàn)田口DOE的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等過(guò)程。
  5. 行業(yè)口碑
  6. 可以通過(guò)查看在線評(píng)價(jià)、向同行打聽等方式了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑。如果一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在行業(yè)內(nèi)被眾多企業(yè)和學(xué)員認(rèn)可,那么其培訓(xùn)質(zhì)量大概率是有保障的。比如有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能因?yàn)槠渑嘤?xùn)出來(lái)的學(xué)員能夠在企業(yè)中快速應(yīng)用田口DOE解決實(shí)際問(wèn)題,從而在行業(yè)內(nèi)樹立了良好的口碑。
  7. 培訓(xùn)費(fèi)用與性價(jià)比
  8. 培訓(xùn)費(fèi)用也是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)需要考慮的因素。不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)可能不同,需要對(duì)比其提供的課程內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、師資力量等因素來(lái)判斷性價(jià)比。不能僅僅因?yàn)閮r(jià)格低就選擇一家機(jī)構(gòu),也不能盲目追求高價(jià)的所謂“高端培訓(xùn)”,要綜合考慮各項(xiàng)因素,找到最適合自己或企業(yè)需求的培訓(xùn)方案。

四、重慶本地田口DOE培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀

在重慶,隨著制造業(yè)、電子通信等行業(yè)的發(fā)展,對(duì)田口DOE的需求也在增加。一些本地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始提供田口DOE相關(guān)培訓(xùn)課程。例如易騰企業(yè)管理咨詢有限公司有DOE田口式實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法的應(yīng)用培訓(xùn)。還有一些機(jī)構(gòu)推出了類似高級(jí)DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))研修實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班,其中包含田口DOE的培訓(xùn)內(nèi)容。然而,這些機(jī)構(gòu)在師資、課程設(shè)置等方面存在差異。有的機(jī)構(gòu)可能師資力量較強(qiáng),但課程費(fèi)用相對(duì)較高;有的機(jī)構(gòu)可能課程設(shè)置比較靈活,但缺乏深度的案例分析等。

五、總結(jié)

選擇重慶的田口DOE培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好,需要綜合考慮師資力量、課程設(shè)置、行業(yè)口碑和培訓(xùn)費(fèi)用與性價(jià)比等多個(gè)因素。在眾多的培訓(xùn)選擇中,要根據(jù)自身或企業(yè)的實(shí)際需求,找到能夠提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。無(wú)論是個(gè)人想要提升在質(zhì)量管理方面的技能,還是企業(yè)希望通過(guò)田口DOE提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本等,選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是邁向成功應(yīng)用田口DOE的重要一步。




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