職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程
講師:陳馨嫻 瀏覽次數(shù):2601
課程描述INTRODUCTION
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程
培訓(xùn)講師:陳馨嫻
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程
課程大綱:
第一部分、測(cè)評(píng)——了解你的員工案例:豐田公司的“全面測(cè)評(píng)體系”
1.職業(yè)能力測(cè)評(píng)
2.職業(yè)個(gè)性測(cè)評(píng)
3.職業(yè)傾向測(cè)評(píng)
4.職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)
第二部分、認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯
1.職業(yè)生涯的基本概念:
2.職業(yè)生涯:上班 加班 思考 路途
3.職業(yè)生涯周期及其特征;
4.職業(yè)生涯的重要觀點(diǎn);
5.職業(yè)生涯在人生中的作用;
6.職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的三個(gè)基本條件;
7.職業(yè)生涯成功的兩個(gè)基本觀點(diǎn);
8.構(gòu)建人力資源大廈
第三部分、職業(yè)生涯與家庭角色
1.開(kāi)篇:家庭和工作中的性別問(wèn)題
2.四代人看工作/家庭平衡
3.影響女性職業(yè)生涯的因素
4.影響男性職業(yè)生涯的因素
5.雙生涯家庭:?jiǎn)栴}領(lǐng)域
6.管理工作和家庭生活的策略
7.Amerco:一個(gè)提供家庭支持的公司的案例研究
8.一種認(rèn)知信息加工的觀點(diǎn)
第四部分、職業(yè)生涯與心態(tài)
1.案例分析:兩條狗的故事
2.觀點(diǎn)與角度
3.把握人生的機(jī)會(huì),克服悲觀性傾向
4.螺旋上升理論
5.成功之道(KASH)
6.角色轉(zhuǎn)換之三——從“消極人”變?yōu)?ldquo;積極人”
第五部分、職業(yè)生涯與溝通
1.什么是溝通
2.溝通的基本流程
3.溝通的風(fēng)險(xiǎn)
4.如何讓別人接受你
5.如何讓別人認(rèn)同你
6.如何讓別人信任你
7.沖突管理
8.管理你的上司
9.角色轉(zhuǎn)換之四——從“封閉人”變?yōu)?ldquo;開(kāi)放人”
第六部分、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的范疇
2.職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與方法
3.職業(yè)生涯規(guī)劃的模式與步驟
第七部分、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
1.職業(yè)選擇、生涯定位的科學(xué)方法
2.科學(xué)成才、獲得事業(yè)成功的有效方法
3.穩(wěn)定職業(yè)、適應(yīng)社會(huì)變化的重要措施
4.協(xié)調(diào)事業(yè)發(fā)展與家庭生活的有效手段
5.用人單位留住人才的有效措施
6.實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)的效措施
7.科學(xué)合理有效地利用人才資源
8.案例分析:愛(ài)因斯坦擬訂人生策劃
第八部分、導(dǎo)向——鋪設(shè)職業(yè)發(fā)展通道
1.華為的“五級(jí)雙通道”
2.員工的前途在哪里
3.職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)流程
4.案例:寧做“雞首”,不做“鳳尾”
第九部分、拓展——職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)和管理
1.開(kāi)發(fā)與管理流程
2.階段式的管理
3.案例:蘭州石化公司的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理
4.案例:張某理想職業(yè)目標(biāo)
第十部分、不同類型企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃
1.案例:如何讓大象跳舞
2.大型國(guó)有企業(yè)
3.中小型民營(yíng)企業(yè)
4.合資企業(yè)
第十一部分、員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)課程總結(jié)課后思考:
如何理解職業(yè)生涯的內(nèi)涵?
職業(yè)生涯規(guī)劃中雇員、經(jīng)理和公司各自的責(zé)任是什么?
職業(yè)生涯發(fā)展的不同階段面臨的主要問(wèn)題及任務(wù)。
試比較個(gè)人職業(yè)生涯與組織職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/227802.html
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