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中國企業(yè)培訓講師
求職就業(yè)新思維
 
講師:趙寧 瀏覽次數(shù):87

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓講師:趙寧    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

求職就業(yè)培訓

上午:一、重構認知認清世界
互動:看看我們的生活在哪個層次?
1、有志者事竟成
心態(tài)決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運!
2、*學者馬斯洛說
心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的命運跟著改變!
3、求職者的應聘壓力
有時候你不能讓你的雇主滿意地接收你,并不是因為你不夠優(yōu)秀,那是因為不是所有的企業(yè)都適合你的。
二、了解自我
引出三個哲學上的*問題:“你是誰?”“你從哪里來?”“你要到哪里去?”
1、周哈里窗模式
1)只有認識你自己——更好地與他人溝通。
2)只有認識你自己——你才能夠對癥下藥、揚長避短,選擇最適合自己的成功之路。
3)你知道自己的性格特點嗎?你喜歡自己的個性嗎?你還有哪些不為人知的優(yōu)點、特長嗎?你會客觀、真實、全面地評價自己嗎?
2、為什么有的尋人啟事大家一聽就能猜出來要找的人是誰,有的大家卻不太容易猜出來呢?
分析原因
1)寫的同學沒有清楚詳細的介紹自己,他對自己的認識了解不夠。
2)我們其他同學對這位同學不太了解熟悉。
3)寫的同學對自己的認識和我們對他的認識不太一樣。
通過別人來了解自己,是自我認識的另外一個重要的方法!通過自我反省來認識自己,需要勇氣;當別人說自己缺點時,你的反應是什么樣的?
3、*測試
SJ:達到期限要求,在有結構和穩(wěn)定的環(huán)境中解決問題。關注細節(jié)。事先準備好。關注氛圍和融入。安全。“現(xiàn)實的決策者”。
SP:緊急事件和壓力。解決具體問題,特別在危險、緊張的環(huán)境中。變異性,大量的事情。“適應的現(xiàn)實主義者”
NT:產(chǎn)出高質量的新觀點。其觀點和成就被他們所尊重的人看重。自主。“有邏輯性且機敏”
NF:用“養(yǎng)育”的方式幫助他人。充當資源。在令人鼓舞和和諧的環(huán)境中被認同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激勵。“熱心而有洞察力”
總結:
也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星星;
也許你想成為大樹,可你卻只是一棵小草;
也許你想成為大河,可你卻只是一泓山溪。
做不了太陽,就做星星,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;
做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點大地;
做不了偉人,就做實在的自我,平凡并不可悲,關鍵是必須做最好的自己。
不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!
你會發(fā)現(xiàn),你的天空一樣高遠,你的大地一樣廣闊,自己可以有不一樣的活法。

下午:三、激發(fā)內在潛力
案例故事引入:黃美廉的故事
黃美廉,一個自就患上小兒麻痹癥的孩子硬是靠她頑強的意志以及樂觀,積極的精神,考上了*加州大學,并獲得了藝術博士學位。她靠出色的理解他人,并用手中的畫筆抒發(fā)自己的情感。她最經(jīng)典的一句話:“我只看我所擁有的,而不看我所沒有的!”
1、接納與欣賞自己
我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。
2、如何學會接納自己
接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美;
既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;
既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。
思考:馬云曾被嫌丑:長成這樣有什么前途?
3、我們要學會欣賞自己
欣賞自己,不是驕做自大,也不是目中無人。
欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。
1)做更好的自己,就要揚長避短。
2)做更好的自己,需要主動改正缺點。
3)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。
要得到你想要的某樣東西,最可靠的方法就是讓自己配得上它:你只有5千的能力,憑什么賺到2萬?
四、培育職業(yè)價值觀
思考:你是否為了追求某種事物,把其它都放棄?如果你很重視的事物沒得到,你會如何呢?
情景1:條件選擇
現(xiàn)在你的宿舍正被烈火吞噬,情況危殆,時間只夠你沖進火海取出3樣東西。
互動:你如何選擇?
情景2:價值觀探索
價值觀游戲互動,互動目標:
1、協(xié)助大家澄清自己的價值觀。
2、協(xié)助大家了解自己的個性對行動力的影響。
討論:
通過這個活動,你對于自己的價值觀有些什么樣的了解?
你的價值觀會對你的職業(yè)選擇和人生產(chǎn)生什么樣的影響?
其他人的價值觀會對你的生活造成什么樣的影響?
情景3:你求職最看重的是什么?
討論:我們應樹立什么樣的職業(yè)價值觀?
確定職業(yè)價值觀應處理好的幾個關系:
①處理好職業(yè)價值觀與金錢的關系。
②處理好職業(yè)價值觀與個人興趣和特長的關系。
③處理好職業(yè)價值觀的排序與取舍的問題。
④處理好職業(yè)價值觀中個人與社會的關系。
⑤處理好淡泊名利與追逐名利的關系。
你對工作的期待
我希望工作……
請在一分鐘的時間內,盡可能地寫下你頭腦中所聯(lián)想到的任何短語。

求職就業(yè)培訓


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趙寧
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