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培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)

課程大綱：
第一部份：培訓(xùn)體系、規(guī)劃和流程管理介紹
(通過講解及實(shí)例分析，學(xué)員可以了解建立一個(gè)培訓(xùn)體系和培訓(xùn)管理體系所必需的要素和步驟為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會覺得沒有新意？培訓(xùn)部門如何跳出“只會搞搞入職培訓(xùn)，其他培訓(xùn)一竅不通”的坎？這里我們將給你提供非常好的方案和建議！)
1.0培訓(xùn)的作用及分類
2.0建立有效的培訓(xùn)架構(gòu)體系及運(yùn)作流程
3.0培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略
4.0確保培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作的因素（培訓(xùn)課程的管理，人員的配置，教材管理，需求管理，設(shè)施管理，培訓(xùn)預(yù)算及預(yù)算控制）

第二部份：培訓(xùn)需求診斷及其量化方法和技巧
(通過人均需求小時(shí)，培訓(xùn)百分比，需求覆蓋率，培訓(xùn)普及率及培訓(xùn)費(fèi)用類占比，顯性成本，隱性成本等指標(biāo)分析，幫助學(xué)員完全掌握培訓(xùn)管理的整個(gè)動態(tài)過程。)
1.0 靜態(tài)需求與動態(tài)需求管理的區(qū)別與聯(lián)系(送培訓(xùn)矩陣模版)
2.0 如何對不同類型的培訓(xùn)需求進(jìn)行量化管理？(量化培訓(xùn)管理學(xué)員練習(xí)冊練習(xí)附電子版)
3.0 培訓(xùn)預(yù)算及計(jì)劃的實(shí)施及, 控制(通過練習(xí)，理解和掌握相應(yīng)的KPI的含義和計(jì)算技巧。)
4.0如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)及策略進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系。
5.0哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果
6.0制作培訓(xùn)預(yù)算，培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃練習(xí)
管理工具使用與練習(xí)目錄：
01培訓(xùn)矩陣模版 建立靜態(tài)需求模型時(shí)使用，以部門為單位
02預(yù)算制作流程 專業(yè)的培訓(xùn)預(yù)算制作流程
03計(jì)劃制作流程 專業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃制作流程
04培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃樣板 某電梯公司的培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃實(shí)例
05量化培訓(xùn)管理學(xué)員練習(xí)冊 課堂上使用的練習(xí)冊電子版

第三部分：年度培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施
(培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃？在企業(yè)內(nèi)部，受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響，培訓(xùn)的實(shí)施存在很大變數(shù)，如何應(yīng)對這種變化？這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供非常好的方案)
1.0 如何制定年度培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃
中期發(fā)展規(guī)劃
年度培訓(xùn)計(jì)劃
月度培訓(xùn)計(jì)劃
2.0培訓(xùn)計(jì)劃的三大類：形象工程型，政治運(yùn)動型和系統(tǒng)建設(shè)型
3.0培訓(xùn)課程的管理
課程設(shè)計(jì)技巧及簡易模板
如何根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程
如何通過培訓(xùn)報(bào)表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)展？
重點(diǎn)課程的計(jì)劃，實(shí)施及跟進(jìn)
4.0 培訓(xùn)效果評估的方法與技巧
培訓(xùn)檔案的建立及應(yīng)用
五級培訓(xùn)效果評估的方法
評估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
各級評估實(shí)例演示

5.0 內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍建立
6.0 甄選外部培訓(xùn)師的主要標(biāo)準(zhǔn)和甄選技巧
管理工具使用與練習(xí)目錄：
01培訓(xùn)管理_MRP模版 三年中期規(guī)劃（MRP）樣板
02月度培訓(xùn)報(bào)告_需求完成率 培訓(xùn)月度報(bào)告實(shí)例1
03月度培訓(xùn)報(bào)告_重點(diǎn)課程 培訓(xùn)月度報(bào)告實(shí)例2
04課程大綱模版 培訓(xùn)課程大綱模版和實(shí)例，注意培訓(xùn)目標(biāo)
05領(lǐng)導(dǎo)力模型 正在完善過程中，用于指導(dǎo)企業(yè)中高層培訓(xùn)
06通用培訓(xùn)課程分類清單 各公司通用課程名稱及其分類，幫助您節(jié)省大量時(shí)間

第四部分 組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造
(如何通過需求的量化數(shù)據(jù)指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定？什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃才是好的計(jì)劃？許老師的“三大工程”理論將給你答案。真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與績效的統(tǒng)一)
1.0如何讓高層管理者重視培訓(xùn)
2.0如何讓中層管理者配合培訓(xùn)
3.0如何讓員工愿意參加培訓(xùn)？
4.0培訓(xùn)體系建立行動計(jì)劃
管理工具使用與練習(xí)目錄：
01部門介紹模版 某汽車制造企業(yè)培訓(xùn)部門介紹實(shí)例
02培訓(xùn)計(jì)劃宣傳手冊樣板 培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳資料
03培訓(xùn)教室宣傳語錄集 用于企事業(yè)單位培訓(xùn)中心的各類標(biāo)語、口號
04第三級培訓(xùn)評估實(shí)例 以TTT為模版進(jìn)行的第三級培訓(xùn)評估實(shí)例
05培訓(xùn)管理軟件應(yīng)用 免費(fèi)贈送演示版

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