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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)
 
講師:王一名 瀏覽次數(shù):2564

課程描述INTRODUCTION

新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:王一名    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程對(duì)象:中高層管理者:總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、一線主管之上的主管
課程時(shí)間:3天
課程特色
理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+錄像學(xué)習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)
1、有笑、有料、有效
2、10年打磨,上萬(wàn)企業(yè)客戶應(yīng)用見(jiàn)證
3、幽默風(fēng)趣、氣氛活躍;案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng),實(shí)操實(shí)戰(zhàn);設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困惑

課程背景
.企業(yè)快速發(fā)展,提拔上來(lái)的員工,自己做業(yè)務(wù)沒(méi)問(wèn)題,就是領(lǐng)導(dǎo)不好團(tuán)隊(duì)?
.開(kāi)一個(gè)分店很容易,找一個(gè)合格的店長(zhǎng)很難?
.外面的人不愿來(lái),內(nèi)部的人用不上,如何建立自己的黃埔軍校?
.老板一馬當(dāng)先,中層管理干部總是跟不上?如何提升管理者的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力?
.企業(yè)總是靠老板拖著走,員工工作總是缺乏激情和主動(dòng)性?
.優(yōu)秀人才不斷流失?如何讓員工與公司共進(jìn)退?
.制度出臺(tái)后,總是難以貫徹下去,導(dǎo)致制度變形?
.馬上打江山,卻不能馬上治江山,如何從野蠻生長(zhǎng)到基業(yè)長(zhǎng)青?
.元老級(jí)人物思維僵化,自以為是,無(wú)功勞也有苦勞的思想根深蒂固,不接受新的思想,造成企業(yè)失去活力?
.人才流失率較大,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高?

課程大綱
第一講:領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

【領(lǐng)導(dǎo)者最重要的能力,是擁有令員工折服的遠(yuǎn)見(jiàn)和目標(biāo)意識(shí)】
很多商學(xué)院、EMBA班會(huì)告訴你領(lǐng)導(dǎo)力是什么,領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些東西。但我想告訴你,領(lǐng)導(dǎo)力不在于你個(gè)人如何親力親為,而在于你如何在背后建立制度和團(tuán)隊(duì),在于如何執(zhí)行制度,你不在時(shí)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)如何。甚至可以這樣說(shuō),你不在它可以運(yùn)行得更好,因?yàn)楦喟l(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)意識(shí)
二、企業(yè)利潤(rùn)的來(lái)源
三、實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
四、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

第二講:提升領(lǐng)導(dǎo)力的七種武器
【人類(lèi)靠什么解決當(dāng)下問(wèn)題走向未來(lái)?馬云在西點(diǎn)軍校說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)力】
2019年3月23日,馬云受邀出席西點(diǎn)軍校一年一度的麥克唐納品格領(lǐng)導(dǎo)力論壇,探討了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的話題。
他認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)力由使命決定,“大部分人因?yàn)榭匆?jiàn),所以相信;領(lǐng)導(dǎo)力是因?yàn)橄嘈?,所以看?jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力意味著看到別人看不到的事情。”
一、領(lǐng)導(dǎo)力的核心是影響力
二、通過(guò)幫助他們?nèi)颂嵘绊懥?br /> 三、通過(guò)打造逆商提升影響力
四、通過(guò)創(chuàng)造結(jié)果提升影響力
五、通過(guò)目標(biāo)與愿景提升影響力
六、通過(guò)價(jià)值觀塑造提升影響力
七、通過(guò)使命感與責(zé)任感提升影響力
八、通過(guò)打造文化環(huán)境提升影響力

第三講、有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
【如果你沒(méi)有授權(quán),就沒(méi)有在進(jìn)行管理】
為什么你總是那么忙?
為什么自己很厲害,員工卻不成長(zhǎng)?
為什么不知不覺(jué)員工的責(zé)任就跑到了你的身上?
授權(quán):主管的戰(zhàn)略選擇!
導(dǎo)入:案例分析
一、授權(quán)的作用
二、選擇授權(quán)的事物
三、有效授權(quán)三部曲
四、授權(quán)的原則

第四講:激勵(lì)下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升
【經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人,經(jīng)營(yíng)人就是經(jīng)營(yíng)人的動(dòng)力和阻力】
領(lǐng)導(dǎo)者面臨的問(wèn)題:
員工為什么不能積極主動(dòng)、全力以赴地工作?
員工的工作熱情為什么難以持久?
員工為什么不能像老板一樣工作?
互動(dòng):一個(gè)人的潛能有多大?
一、激勵(lì)的四大原理及應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
二、激勵(lì)的五大黃金法則
三、激勵(lì)的方法和途徑

第五講:有效溝通與領(lǐng)導(dǎo)力提升
【企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,將來(lái)還是溝通】
職場(chǎng)為什么累?
工作和生活中為什么會(huì)有那么多的不滿、埋怨和誤會(huì)?
為什么“理解萬(wàn)歲”會(huì)讓那么多的人產(chǎn)生共鳴?
企業(yè)管理者70%的時(shí)間用在溝通上。
企業(yè)中70%的問(wèn)題是由于溝通障礙引起。
一、溝通的基本原理與要素
二、溝通的策略
三、組織溝通的的主要類(lèi)型
1、如何與上司溝通
2、如何與下屬溝通
3、如何平行跨部門(mén)溝通

第六講:領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)修煉——百分百責(zé)任
【練兵最難在練心】
什么叫百分百責(zé)任?每天在你心頭升起無(wú)數(shù)次的念頭會(huì)給你的人生、團(tuán)隊(duì)帶來(lái)怎樣不可估量的影響?對(duì)與錯(cuò)之間,該如何區(qū)分?如何選擇?
團(tuán)隊(duì)中遇到的各種問(wèn)題,推諉扯皮、混日子、欺上瞞下、抱怨指責(zé)、消極被動(dòng),歸根結(jié)底一句話,員工缺乏責(zé)任心。沒(méi)有責(zé)任心,能力再高都沒(méi)有用,職務(wù)再高都沒(méi)有用,甚至?xí)鸬较喾吹暮蠊?br /> 所有成功人士都有一個(gè)特點(diǎn):對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)任!企業(yè)當(dāng)中也同樣如此,讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到如何對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)如何把任何消極心態(tài)轉(zhuǎn)化成積極心態(tài)!
一、百分百責(zé)任的四字心經(jīng)
二、百分百責(zé)任的16字戰(zhàn)略

第七講:目標(biāo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
【知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣?!?br /> 知止,就是知道自己的目標(biāo)在哪里。決定一個(gè)人成敗的不是細(xì)節(jié),也不是性格,而是目標(biāo)。
目標(biāo)管理不是對(duì)目標(biāo)的管理,也不是對(duì)計(jì)劃的管理,而是通過(guò)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)管理。
核心是,讓員工從“要我干”變成“我要干”!
一、目標(biāo)決定成敗
二、什么是目標(biāo)管理
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:生命設(shè)計(jì)】
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:如何解決目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距——swot分析工具演練】
三、目標(biāo)的設(shè)定與分解
1、目標(biāo)來(lái)自哪里
2、設(shè)定目標(biāo)的步驟
3、如何分解目標(biāo)

第八講:制度管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
【管理只有一種,就是制度】
沒(méi)有制度的文化無(wú)法落地。沒(méi)有制度的執(zhí)行必然打折。沒(méi)有制度的管理必定失控。格力鐵娘子董明珠說(shuō),管理只有一種,那就是制度。那該如何建立制度?建立怎樣的制度?為什么制度很多卻無(wú)法貫徹?
一、管理能靠自覺(jué)嗎?
二、不執(zhí)行制度的壞處
三、制度設(shè)計(jì)的五大要素
實(shí)戰(zhàn)演練:三大紀(jì)律八項(xiàng)注意
注:本方案為初步方案。具體課程內(nèi)容,將會(huì)根據(jù)客戶實(shí)際情況有所調(diào)整。

新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


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[僅限會(huì)員]

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