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進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

【課程目標(biāo)】
1、明確高效團(tuán)隊(duì)的特征及決定因素，引導(dǎo)管理者反思團(tuán)隊(duì)改善之處；
2、掌握團(tuán)隊(duì)在不同發(fā)展階段的人員特點(diǎn)，及各階段的管理重點(diǎn)；
3、掌握打造成為進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)的方法，讓團(tuán)隊(duì)持續(xù)高效。

【課程大綱】
一、洞察有術(shù)：洞悉高績效團(tuán)隊(duì)特質(zhì)
二、組建有制：打造進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)
三、管理有法：掌握各階段管理要點(diǎn)
四、進(jìn)化有度：推動進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)發(fā)展
導(dǎo)論：成功的團(tuán)隊(duì)
1、學(xué)員融入一相見歡
2、回顧分享自己經(jīng)歷過的滿意和不滿意的團(tuán)隊(duì)
3、總結(jié)成功團(tuán)隊(duì)的主要特征
4、小組討論結(jié)果分享

模塊一、洞察有術(shù)：洞悉高績效團(tuán)隊(duì)特質(zhì)
1、深層思考：什么是高效團(tuán)隊(duì)？
2、團(tuán)隊(duì)的4大形成方式
3、高效團(tuán)隊(duì)的5P特征
（1）Purpose：共同目標(biāo)、使命、家旨
（2）Process：共同規(guī)則
（3）Performance：執(zhí)行力強(qiáng)
（4）Professionalexpertise：行家里手
（5）PersonalDevelopment：成員發(fā)展
4、高效團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)
5、團(tuán)隊(duì)組建的四種方法
6、反思所在團(tuán)隊(duì)需要改善之處

模塊二、組建有制：打造進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)
1、SWE－進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)的3大突破
2、進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)的決定因素
文化機(jī)制：建立自主管理的文化
人員機(jī)制：八仙團(tuán)隊(duì)角色理論和應(yīng)用
能力機(jī)制：德與才的平衡
變化機(jī)制：不同團(tuán)隊(duì)類型所需的主要團(tuán)隊(duì)角色傾向
3、示例：谷歌團(tuán)隊(duì)的5個秘訣

模塊三、管理有法：掌握各階段管理要點(diǎn)
1、組建期－文化管理
贏得信任的方法
緊急時刻的決策
確立組織的文化
2、效益期－執(zhí)行管理
沖突的根源與來源
心智模式的形成：感知圈
托馬斯－庫爾曼沖突管理模型
3、調(diào)整期－變革管理
創(chuàng)新思維

模塊四、進(jìn)化有度：推動進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)發(fā)展
1、樹立共同使命－使命如何激勵人心
2、領(lǐng)導(dǎo)要成為教練
教練式領(lǐng)導(dǎo)的主要特征
教練式領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵能力
3、強(qiáng)化文化和同事壓力
4、自主管理的方法和手段
5、結(jié)合本組織現(xiàn)狀進(jìn)行探討
小組討論
講師反饋
培訓(xùn)總結(jié)：
培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況

進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)