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采購戰(zhàn)略管理創(chuàng)新培訓(xùn)

課程背景
采購人，你是否有以下狀態(tài)
■ 總覺得我還能做的更多，做的更好？
■ 總覺得自己的想法更好，卻不能得到認(rèn)可？
■ 總覺得自己在現(xiàn)有單位郁郁不得志？
■ 總覺得現(xiàn)在的上司不如你？
■ 總覺得明天可能會更好，但是欠缺一個機(jī)會？
■ 總覺得單位變化太快，但具體變了什么？
■ 總覺得自己需要改變，但不知從何開始？
那么，恭喜你，“唯創(chuàng)新，創(chuàng)不凡”。每一個普通的改變，都將改變你的普通。

課程大綱
1、 課程導(dǎo)入
1、1 案例  某500強(qiáng)企業(yè)采購管理過程中的36個難題
1、2 供應(yīng)鏈中的采購戰(zhàn)略定位
1、3 供應(yīng)鏈中的采購流程管理
1、4 供應(yīng)鏈中的采購核心技能
1、5 供應(yīng)鏈中的采購組織創(chuàng)新
2、 采購戰(zhàn)略定位
2、1 采購供應(yīng)功能和職能的轉(zhuǎn)變
從被動滿足到主動優(yōu)化
職能大變身
2、2 供應(yīng)商管理創(chuàng)新
從分級管理到分類管理
從尋找供應(yīng)商到匹配供應(yīng)商
2、3 采購需求管理創(chuàng)新
案例：“推廣普通話”推動需求管理艱難起步
標(biāo)準(zhǔn)化
主動需求管理
3、 采購流程優(yōu)化
3、1 供應(yīng)鏈中的采購總流程圖
3、2 采購流程優(yōu)化基礎(chǔ)
3、3 采購流程優(yōu)化技巧
（采購流程優(yōu)化案例）
3、4 采購流程管理核心權(quán)責(zé)分解
權(quán)責(zé)提煉
運行模式
3、5 目標(biāo)流程設(shè)計方案創(chuàng)新
4、 采購組織創(chuàng)新
4、1 采購組織思維創(chuàng)新
讓人敬
讓人服
讓人清
4、2 采購組織成員能力創(chuàng)新
創(chuàng)新無處不在
4、3 采購決策機(jī)制創(chuàng)新
謀在眾  行在獨

5、 采購專業(yè)技能提升
5、1 需求分析技能
需求明確，成本確定，供應(yīng)鏈戰(zhàn)略成本產(chǎn)生的源頭在需求
5、2 供應(yīng)市場分析技能
供應(yīng)風(fēng)險評定，市場競爭環(huán)境分析，供應(yīng)市場細(xì)分， 產(chǎn)品生命周期不同階段對采購的挑戰(zhàn)
5、3 供應(yīng)商評估技能
供應(yīng)商數(shù)量優(yōu)化，供應(yīng)品項數(shù)量優(yōu)化，評估標(biāo)準(zhǔn)、評估模型的建立
5、4 價格分析技能
供應(yīng)商可能的報價、分析報價的方法、聯(lián)合改進(jìn)成本的方法
5、5 商務(wù)談判技能
堅持的是利益而不是立場， 關(guān)注的是怎樣說而不是說什么、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的使用

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