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用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法解決問(wèn)題

培訓(xùn)主題：
行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師 問(wèn)題解決能力提升 評(píng)估工具策劃設(shè)計(jì)天數(shù)：2 天
課程目標(biāo)：
1．體驗(yàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)強(qiáng)大威力（企業(yè)培訓(xùn)深度落地與迎擊挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展第一實(shí)戰(zhàn)模式）
2．解決工作中實(shí)際問(wèn)題（請(qǐng)帶上你工作中挑戰(zhàn)、難題來(lái)感受行動(dòng)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題力量）
3．提升解決問(wèn)題的能力（解決問(wèn)題是人能力的核心，LIFS讓你解決問(wèn)題能力倍增）
4．導(dǎo)入群策群力解決問(wèn)題模式（行動(dòng)學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)：GE、IBM、華潤(rùn)、中糧成功之道）
5．激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新潛能與意識(shí)（獨(dú)特的連環(huán)創(chuàng)意法，讓你的創(chuàng)新點(diǎn)子成百上千地涌出）
6．盤(pán)活培訓(xùn)成果、促進(jìn)課程落地（解決問(wèn)題五大路徑與LIFS流程讓培訓(xùn)真正見(jiàn)成果）
7．培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師（考核后頒發(fā)WPTC行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用引導(dǎo)師證書(shū)）

課程大綱：
一、第1步驟：清晰問(wèn)題
1.目標(biāo)意義：切割問(wèn)題，明確課題
2.*理念：模糊問(wèn)題與清晰問(wèn)題
3.*思路：?jiǎn)栴}被模糊5大原因
4.深度演練：洞察性質(zhì)疑與開(kāi)放性反思
5.深度演練：流言蜚語(yǔ)法法清晰問(wèn)題
6.成果展現(xiàn)：清晰課題四大內(nèi)容
7.第一輪PK：課題展示、質(zhì)疑與反思、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

二、第2步驟：挖根選路
1.目標(biāo)意義：挖掘根源，選擇路徑
2.挖根工具：深挖問(wèn)題根源的九大方法
3.深度演練：輪盤(pán)式頭腦風(fēng)暴挖根法
4.獨(dú)創(chuàng)方法：解決問(wèn)題五個(gè)路徑
5.獨(dú)創(chuàng)工具：快速解決日常問(wèn)題三部曲
6.深度演練：?jiǎn)栴}分析處理工具表
7.第二輪PK：課題與根源質(zhì)疑與反思、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

三、第3步驟：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
1.目標(biāo)意義：連環(huán)創(chuàng)新，創(chuàng)建架構(gòu)
2.創(chuàng)新演練：連環(huán)創(chuàng)新第一步：創(chuàng)意扇創(chuàng)新法（獨(dú)創(chuàng)工具）
3.創(chuàng)新演練：連環(huán)創(chuàng)新第二步：卡片式個(gè)人頭腦風(fēng)暴
4.創(chuàng)新演練：連環(huán)創(chuàng)新第三步：卡片式團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴
5.創(chuàng)新演練：連環(huán)創(chuàng)新第四步：咖啡輪轉(zhuǎn)式頭腦風(fēng)暴
6.創(chuàng)新演練：連環(huán)創(chuàng)新第五步：創(chuàng)建問(wèn)題解決策略架構(gòu)
7.創(chuàng)新演練：連環(huán)創(chuàng)新第六步：解決問(wèn)題策略架構(gòu)完善
8.創(chuàng)新演練：連環(huán)創(chuàng)新第七步：空白策略創(chuàng)意點(diǎn)子卡片式頭腦風(fēng)暴
9.創(chuàng)新演練：連環(huán)創(chuàng)新第八步：隨機(jī)輸入激發(fā)創(chuàng)新法
10. 第三輪PK：?jiǎn)栴}架構(gòu)策略架構(gòu)質(zhì)疑與反思、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

四、第4步驟：評(píng)估方案
1.目標(biāo)意義：評(píng)估創(chuàng)意，選擇方案
2.實(shí)用方法：二維評(píng)估矩陣
3.實(shí)用方法：多維決策矩陣
4.實(shí)用方法：評(píng)估選擇要素
5.實(shí)用工具：收益與實(shí)施二維評(píng)估矩陣
6.深度演練：評(píng)估工具策劃設(shè)計(jì)
7.深度演練：最優(yōu)創(chuàng)意選擇
8. 第四輪PK：最優(yōu)創(chuàng)意選擇質(zhì)疑與反思、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

五、第5步驟：行動(dòng)計(jì)劃
1.目標(biāo)意義：?jiǎn)栴}解決執(zhí)行計(jì)劃
2.實(shí)用方法：制定行動(dòng)計(jì)劃要素
3.實(shí)用工具：制定行動(dòng)計(jì)劃工具表
4.實(shí)用工具：行動(dòng)計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)分析表
5.深度演練：設(shè)計(jì)方案行動(dòng)計(jì)劃表
6.深度演練：制定行動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃
7.第五輪PK：行動(dòng)計(jì)劃質(zhì)疑與反思、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

六、第6步驟：匯報(bào)驗(yàn)收
1.目標(biāo)意義：匯報(bào)方案，審核驗(yàn)收
2.核心理念：驗(yàn)收方案的兩個(gè)角色
3.核心理念：匯報(bào)驗(yàn)收環(huán)節(jié)角色目標(biāo)
4.實(shí)用方法：方案演講驗(yàn)收六大要素
5.深度演練：方案驗(yàn)收城鎮(zhèn)會(huì)議
6.課程成果：行動(dòng)計(jì)劃完善或者成果輸出
7.導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：針對(duì)各團(tuán)隊(duì)驗(yàn)收方案環(huán)節(jié)演練情況

七、第七步驟：引導(dǎo)實(shí)踐
1.目標(biāo)意義：變化角色，實(shí)戰(zhàn)引導(dǎo)
2.實(shí)踐作業(yè)：課后2個(gè)月內(nèi)完成并記錄一個(gè)真實(shí)行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)應(yīng)用案例
3.認(rèn)證考核：完成課后引導(dǎo)案例作業(yè)的7項(xiàng)要求
4.專(zhuān)業(yè)體系：WPTC行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)
5.引導(dǎo)能力：初級(jí)行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師兩大必備能力
6.簡(jiǎn)化工具：?jiǎn)栴}解決五步簡(jiǎn)化流程框架
7. WPTC行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)三級(jí)認(rèn)證體系
行動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新引導(dǎo)風(fēng)暴十大成功案例

用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法解決問(wèn)題