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簡(jiǎn)快內(nèi)訓(xùn)師課程

時(shí)間邁入2020年，企業(yè)的培訓(xùn)已經(jīng)發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)換。大部分企業(yè)已經(jīng)逐步建立自身的專業(yè)培訓(xùn)體系，外采課程逐年下降。在崗訓(xùn)練成為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。華為提出“最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”就是說要讓內(nèi)部最優(yōu)秀的員工承擔(dān)更多的培訓(xùn)員工的職責(zé)。在美團(tuán)阿里等公司也都遵循著這樣一個(gè)基本原則
內(nèi)部專家講師逐漸成為企業(yè)人才培養(yǎng)的核心要素。
而有大量的專家卻會(huì)存在以下的一些困惑
空有滿腹經(jīng)綸，卻很難系統(tǒng)的將內(nèi)容呈現(xiàn)出來，開發(fā)出來的課件沒什么價(jià)值，空講理論
很難有效的將零散的知識(shí)點(diǎn)組成系統(tǒng)的知識(shí)進(jìn)行分享，內(nèi)容缺少高度；或者以一些看上去很空的理論架構(gòu)進(jìn)行講解，內(nèi)容缺少實(shí)際落地的策略
內(nèi)容講述過程中缺乏有效的技巧，學(xué)員聽起來一頭霧水，老師講起來也沒意思，講師難以收獲應(yīng)有的成就感
課程的展現(xiàn)形式枯燥呆板，毫無美感
針對(duì)這些問題，我們研發(fā)了《簡(jiǎn)快內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)指南》課程。本課程針對(duì)內(nèi)部專家型講師而量身打造，通過“簡(jiǎn)快PPT成長(zhǎng)指南”，“簡(jiǎn)快課程開發(fā)的獨(dú)孤九劍”，“簡(jiǎn)快課程呈現(xiàn)的三部曲”三個(gè)主體部分構(gòu)成。用最簡(jiǎn)單易行的方式讓內(nèi)訓(xùn)師快速掌握相關(guān)技巧。學(xué)完即用，現(xiàn)場(chǎng)就能感受到自己的不一樣。
目標(biāo)人群：專家型內(nèi)訓(xùn)師；企業(yè)培訓(xùn)講師，培訓(xùn)經(jīng)理等

課程大綱：
第一部分：簡(jiǎn)快PPT開發(fā)之如何做一個(gè)好看的PPT
PPT的核心是什么
個(gè)人PPT處于什么水平檢測(cè)
PPT中模板的高效應(yīng)用
PPT五要素的組合及應(yīng)用
個(gè)人PPT現(xiàn)場(chǎng)修改（重點(diǎn)）

第二部分：簡(jiǎn)快課程開發(fā)的獨(dú)孤九劍
1.關(guān)于學(xué)習(xí)背后的哲學(xué)
2.吸引注意的本質(zhì)和方法
3.目標(biāo)對(duì)成人學(xué)習(xí)的價(jià)值及如何表達(dá)一個(gè)正確的目標(biāo)
4.人類學(xué)習(xí)的兩個(gè)方式：順應(yīng)學(xué)習(xí)和同化學(xué)習(xí)
5.呈現(xiàn)資料的T型理論
6.如何更有效的呈現(xiàn)我們的知識(shí)信息
7.如何讓我們的培訓(xùn)更落地和具有指導(dǎo)性
8.舉一反三的哲學(xué)，如何讓學(xué)生學(xué)完之后保持知識(shí)遷移
9.強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)生知識(shí)

第三部分：簡(jiǎn)快課程呈現(xiàn)技巧
成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及講師的角色定位
講師個(gè)人氣場(chǎng)養(yǎng)成
講師的三步表達(dá)之背景介紹
講師三步表達(dá)之沖突呈現(xiàn)
講師三步表達(dá)之內(nèi)容講解
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)及研討

簡(jiǎn)快內(nèi)訓(xùn)師課程