課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 營銷總監(jiān)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作方案寫作培訓(xùn)
課程背景
凡事預(yù)則立。工作計(jì)劃是職場人士工作中常用的一個(gè)文種,是為完成工作目標(biāo),事先進(jìn)行的安排與打算。包括多個(gè)“衍生形式”:如規(guī)劃、方案、安排、設(shè)想、要點(diǎn)等。有預(yù)見性、周密性和可行性的計(jì)劃,是實(shí)施任務(wù)到位的關(guān)鍵。
工作方案是工作計(jì)劃的一種,是對比較復(fù)雜的工作,作出全面的更具操作性的細(xì)化。
很多職場人在寫計(jì)劃或者方案的時(shí)候常常感到迷茫,因?yàn)檫@個(gè)文種的復(fù)雜性,不作出全面部署,沒有可行性不足以解決問題。所以學(xué)好工作計(jì)劃和工作方案的寫作將使工作事半功倍。
課程收益
學(xué)會(huì)工作計(jì)劃和工作方案的寫作思路、框架與相關(guān)步驟;
能夠區(qū)分不同工作方案的撰寫技巧與邏輯布局,形成不同方案的模板;
能夠撰寫優(yōu)質(zhì)計(jì)劃與各類有效方案,推進(jìn)工作開展,快速達(dá)成目標(biāo)。
課程結(jié)構(gòu)
計(jì)劃
方案
模版
計(jì)劃
方案
模版
課程對象:
機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理人員、運(yùn)營人員、營銷人員、辦公室人員和有意向提升自我的相關(guān)人士
教學(xué)方法:
主題講授+互動(dòng)實(shí)訓(xùn)+方法工具+模板案例等,運(yùn)用情境模擬法、角色代入法、換位思考法、現(xiàn)場點(diǎn)評法等提升學(xué)員能力
課程大綱
調(diào)研&思考:PDCA循環(huán)
目標(biāo)管理:企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)
目標(biāo)VS計(jì)劃
第一講 情境導(dǎo)引:《空椅子》
第一講 事預(yù)則立—勝在計(jì)劃
1.計(jì)劃概述
——分類
——作用
——特性
——案例思考
2.計(jì)劃籌備
3.計(jì)劃結(jié)構(gòu)
4.模板解析
5.小組訓(xùn)練
第二講 視頻導(dǎo)引:《研究方案》
第二講 策對則優(yōu)—細(xì)在方案
1.方案概述
——概念
——要求
——特性
——類別:
2.方案結(jié)構(gòu)
——標(biāo)題
——署名
——正文
——落款
注意事項(xiàng)
小組訓(xùn)練
第三講 故事導(dǎo)引:《比稿VS創(chuàng)意》
第三講 類比共性—贏在寫法
1.運(yùn)營類方案
——主要類別
——內(nèi)容結(jié)構(gòu):指導(dǎo)思想/工作目標(biāo)/工作內(nèi)容/保障措施
——注意事項(xiàng):
——模版解析
——小組訓(xùn)練
2.活動(dòng)類方案
——主要類別
——內(nèi)容結(jié)構(gòu):活動(dòng)主題/活動(dòng)目的/活動(dòng)內(nèi)容/活動(dòng)時(shí)間/參加人員/其他安排/費(fèi)用預(yù)算
——注意事項(xiàng):
——模版解析
——小組訓(xùn)練
3.營銷類方案
——主要類別
——內(nèi)容結(jié)構(gòu):業(yè)務(wù)背景/營銷目標(biāo)/工作思路/優(yōu)劣分析/實(shí)施步驟/推廣細(xì)案/費(fèi)用預(yù)算
——注意事項(xiàng):
——模版解析
——小組訓(xùn)練
4.會(huì)議類方案
——主要類別
——內(nèi)容結(jié)構(gòu):會(huì)議主題/會(huì)議內(nèi)容/會(huì)議組織或者主持/會(huì)議時(shí)間/參會(huì)人員/其他安排/費(fèi)用預(yù)算
——注意事項(xiàng):
——模版解析
——小組訓(xùn)練
第四講 視頻導(dǎo)引:《錯(cuò)在哪里?》
第四講 格式要求—重在規(guī)范
1.體式的要求
2.語言的組織
3.數(shù)據(jù)的分析
4.素材的搜集
5.表格的配套
工作方案寫作培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/317992.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王東暉(JLXZ)