課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
進階執(zhí)行力培訓
課程背景:
在中國企業(yè)由大變強產業(yè)升級的關鍵時期,執(zhí)行也要從單一執(zhí)行提升到全面執(zhí)行,要從多個方位保障執(zhí)行的效果,并形成一套完整的執(zhí)行體系,并讓這個系統(tǒng)不斷的進階,做到像華為一樣讓執(zhí)行趨于卓越。只是通過監(jiān)督、檢查、獎罰等方法提升執(zhí)行力的方式已經不足以保證執(zhí)行的效率,還會出現以下問題:
提升慢:領導及成員的執(zhí)行能力提升速度慢,不能快速提升執(zhí)行上限,讓執(zhí)行不斷進階。
問題多:問題總是不能一次性解決,而是多次解而未決,造成問題的不斷積壓。
有缺陷:完成任務時在計劃、執(zhí)行各環(huán)節(jié)存在多個缺陷,不能按時保質保量的完成任務。
不到位:在執(zhí)行各項工作或任務的過程中,都在執(zhí)行,但最終的執(zhí)行結果確不是很理想。
不穩(wěn)定:團隊或項目執(zhí)行有時很好,有時一般,不能讓團隊良好的執(zhí)行穩(wěn)定下來。
本課程來源于對IBM、華為等名企執(zhí)行精華的系統(tǒng)研究和老師的成功實踐,讓課程聚焦于提升個人執(zhí)行、問題執(zhí)行、任務執(zhí)行、過程執(zhí)行、團隊執(zhí)行的效能,課程內容本身就是進階的,再通過方法及工具的系統(tǒng)應用,讓執(zhí)行力在實踐中也能不斷的進階,最終讓執(zhí)行趨于卓越。
在課堂上通過場景互聯(lián)(Scene Interconnection)學習技術,把課程的核心內容與學員的實際工作場景緊密連接起來,課后以行動(Do)為中心,讓學員在課堂所學的執(zhí)行工具及方法直接應用到實際工作中,以*限度提升執(zhí)行的效率。
課程收益:
◆ 能破限——持續(xù)提升自我執(zhí)行意愿和能力,讓執(zhí)行不斷破限,做到對下賦能,對上超預期
◆ 解難題——掌握解決執(zhí)行難題的方法及工具,提升解決難題的能力,以快速突破執(zhí)行難點
◆ 成任務——學會完成任務的核心技術,并逐步提升任務執(zhí)行的產出,做到保量增質
◆ 不打折——系統(tǒng)解析企業(yè)執(zhí)行全過程,讓團隊及個人在執(zhí)行過程中做到認真執(zhí)行不打折扣
◆ 無遺漏——掌握讓團隊執(zhí)行各個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位的核心技能,讓團隊執(zhí)行滴水不漏
課程對象:團隊領導 項目經理 中高層管理者 各級管理者
課程大綱
第一講:個人執(zhí)行——讓執(zhí)行上限不斷提升
一、增加意愿【讓自我執(zhí)行充滿動力】
場景互聯(lián):海島逆襲之落難海島——掌握個人執(zhí)行的核心
1、執(zhí)行力為何不斷衰減
2、正念——以奮斗者為本
3、空間式自我意愿增加法
4、疏通式他人意愿提升法(工具)
實操訓練:意愿疏通——掌握疏通式他人意愿提升法的具體應用
二、提升能力【讓執(zhí)行能力不斷增加】
1、以事修能
2、關鍵事件能力提升法(工具)
互動訓練:荒島求生——掌握關鍵事件能力提升法的具體應用
3、執(zhí)行不到位自查法
三、抓住關鍵【讓執(zhí)行產出快速倍增】
互動訓練:時間少任務重怎么辦
1、空間價值排序法
2、關鍵任務顯現法
視頻訓練:發(fā)現關鍵任務——掌握發(fā)現關鍵任務的具體方法
3、GRW關鍵任務推進法(工具)
四、對上加碼【讓對上執(zhí)行超越預期】
1、從盡力到盡心
2、剝洋蔥法:讓對上執(zhí)行更進一步(工具)
案例分析:文麗執(zhí)行到位了嗎——掌握剝洋蔥法的具體應用
3、上級任務圓滿完成5階法
第二講:問題執(zhí)行——讓執(zhí)行難點快速突破
一、界定問題【讓真正問題快速鎖定】
場景互聯(lián):海島逆襲之運輸物資——掌握問題執(zhí)行的核心
1、問題的定義
互動訓練:問題滿天飛
2、情緒鏈延長法——提升情商的萬能公式(工具)
3、三環(huán)問題界定法
二、分析原因【讓問題原因真正顯現】
1、深度分析的核心定理
2、MECE原則
3、追根溯源邏輯樹(工具)
4、四級邏輯樹解析
實操訓練:問題分析練習,通過練習掌握分析問題原因的具體方法
三、形成方案【讓解決方案質量過硬】
1、找到方法的3大原理
2、敞開式頭腦風暴法(工具)
實操互動:奇葩的方法——掌握敞開式頭腦風暴法的具體應用
3、場景矩陣法
互動討論:雨天方案
四、方案篩選【讓優(yōu)質方案脫穎而出】
1、限制——有效選擇的絆腳石
2、方案評估的核心標準
3、五不原則——讓方案評估更高效
4、方案評估五問法(工具)
第三講:任務執(zhí)行——讓執(zhí)行產出保量增質
一、明確目標【讓任務主線清晰方向明確】
場景互聯(lián):海島逆襲之耕種麥田——掌握任務執(zhí)行的核心
1、4標法:讓任務產生優(yōu)質結果
互動訓練:潛力的挖掘——深刻理解目標的本質
2、目標達成6步法
3、XY方向明確萬能公式(工具)
二、制定計劃【讓任務前后相連有序推進】
1、優(yōu)質計劃3要素
2、目標解碼4項法(工具)
3、雙循環(huán)計劃制定法
4、任務完成閉環(huán)七步法
實操訓練:反敗為勝——掌握任務完成閉環(huán)七步法的具體應用
三、有效分工【讓任務責任明確分配合理】
1、八維分工法
2、目標內化分工進階法(工具)
實操訓練:目標推進——掌握目標內化分工進階法的具體應用
3、華為PBC:目標績效承諾書
四、高效完成【讓任務數量達標質量過硬】
1、任務執(zhí)行到位的基礎
2、增加式任務執(zhí)行到位法
視頻訓練:完美執(zhí)行——掌握增加式任務執(zhí)行到位法的具體應用
3、任務匯報重點連環(huán)法(工具)
實操訓練:任務匯報——掌握高質量任務匯報的具體方法
第四講:過程執(zhí)行——讓執(zhí)行結果不折不扣
一、標準清晰【執(zhí)行不打折的前提條件】
場景互聯(lián):海島逆襲之制作包子——掌握過程執(zhí)行的核心
1、企業(yè)過程執(zhí)行的3大困境
2、5維執(zhí)行法——讓執(zhí)行不折不扣的萬能公式
視頻訓練:以弱勝強——掌握5維執(zhí)行法的具體應用
3、標準對執(zhí)行到位的巨大作用
案例分析:華為干部選拔的標準
4、執(zhí)行標準成長法(工具)
視頻訓練:標準的產生——深刻理解標準產生的過程
二、共識深刻【執(zhí)行不打折的動力之源】
1、共贏——達成共識的基礎
2、共爭——破壞共識的利器
3、雙向共識達成法(工具)
視頻訓練:深度共識——深刻理解并應用雙向共識達成法
實操訓練:我們是一家人
三、獎罰合理【執(zhí)行不打折的硬性保障】
1、獎罰的根本
2、獎懲的作用
3、用獎罰塑造良好的執(zhí)行環(huán)境
4、正負獎懲法(工具)
5、新三明治獎懲法
四、素質過硬【執(zhí)行不打折的軟性保障】
1、執(zhí)行應拋棄的四大負向執(zhí)行素質
2、正向素質:執(zhí)行不打折的防火墻
案例分析:阿里巴巴執(zhí)行素質拆解——掌握執(zhí)行素質拆解法的具體應用
3、MC執(zhí)行素質培養(yǎng)法(工具)
視頻訓練:過硬的執(zhí)行素質——掌握MC執(zhí)行素質培養(yǎng)法的具體應用
4、流程開發(fā)7步驟
第五講:團隊執(zhí)行——讓執(zhí)行運轉滴水不漏
一、魅力領導【讓團隊執(zhí)行方向一致】
場景互聯(lián):海島逆襲之部落戰(zhàn)爭——掌握團隊執(zhí)行的核心
1、成為領導者的核心路徑
2、領導力增效模型(工具)
3、領導力發(fā)展3力模型
實操訓練:生死抉擇——掌握領導力發(fā)展模型的具體應用
二、配置人員【讓團隊執(zhí)行配合默契】
1、執(zhí)行團隊組建的法則
2、團隊成員配置4維法
3、團隊結構搭建5確定法(工具)
互動訓練:攻城掠地——掌握團隊結構搭建5確定法的具體應用
三、落實到位【讓團隊執(zhí)行有備無患】
1、思維轉換——從計劃思維到執(zhí)行思維
2、團隊執(zhí)行項目順利啟動的四大保障
3、團隊執(zhí)行5級動員法(工具)
互動訓練:動員令——掌握執(zhí)行動員的具體方法
四、控制全程【讓團隊執(zhí)行持續(xù)推進】
1.過程控制的剛柔之道
2、華為過程控制4化
3、華為過程控制4控
4、讓過程控制富有成效
5、認可表揚5級推動法(工具)
互動訓練:表揚他人
實用工具集錦:
一、個人執(zhí)行——讓執(zhí)行上限不斷提升
1、疏通式他人意愿提升法
2、關鍵事件能力提升法
3、GRW關鍵任務推進法
4、剝洋蔥法:讓對上執(zhí)行更進一步
二、問題執(zhí)行——讓執(zhí)行難點快速突破
1、情緒延長法——提升情商的萬能公式
2、追根溯源邏輯樹
3、敞開式頭腦風暴法
4、方案評估五問法
三、任務執(zhí)行——讓執(zhí)行產出保量增質
1、XY方向明確萬能公式
2、目標解碼4項法
3、目標內化分工進階法
4、任務匯報重點連環(huán)法
四、過程執(zhí)行——讓執(zhí)行結果不折不扣
1、執(zhí)行標準成長法
2、雙向共識達成法
3、正負獎懲法
4、MC執(zhí)行素質培養(yǎng)法
五、團隊執(zhí)行——讓執(zhí)行運轉滴水不漏
1、領導力增效模型
2、團隊結構搭建5確定法
3、團隊執(zhí)行5級動員法
4、認可表揚5級推動法
進階執(zhí)行力培訓
轉載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/318144.html
已開課時間Have start time
- 韓增海