課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 其他人員· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
DEEPSEEK大模型培訓(xùn)
培訓(xùn)對象:
AI應(yīng)用團隊、數(shù)字化部門、業(yè)務(wù)創(chuàng)新負(fù)責(zé)人;
服務(wù)價值:
通過"培訓(xùn)-輔導(dǎo)-競賽"全流程服務(wù),幫助企業(yè)實現(xiàn):
1. 學(xué)員AI落地能力大幅度提升,實際場景解決大幅度提升
2. 方案成熟度達(dá)到可實施水平
3. 培養(yǎng)5-8人核心AI應(yīng)用團隊
4. 建立持續(xù)創(chuàng)新機制
第一階段課程輔導(dǎo),導(dǎo)入方法論,時間2天:
單元大綱內(nèi)容
單元一
模型選型策略
1. 模型能力矩陣
1.1)文本生成 vs. 邏輯推理
1.2)多模態(tài)支持能力
案例:某銀行選型失誤導(dǎo)致合規(guī)風(fēng)險
討論課題:繪制你的需求-能力匹配圖
單元二
提示工程精要
1. 結(jié)構(gòu)化提示設(shè)計
1.1)角色設(shè)定模板
1.2)思維鏈引導(dǎo)
2. 高級技巧
2.1)少樣本學(xué)習(xí)
2.2)自我修正機制
案例:某電商客服應(yīng)答準(zhǔn)確率提升至95%
討論課題:設(shè)計業(yè)務(wù)場景提示模板
單元三
私有化部署實戰(zhàn)
1. 部署方案
1.1)輕量化模型裁剪
1.2)國產(chǎn)GPU適配
2. 成本控制
2.1)混合云部署策略
案例:某制造企業(yè)本地化部署成本降低60%
討論課題:制定部署路線圖
單元四
多模態(tài)應(yīng)用突破
1. 文檔理解
1.1)PDF智能解析
1.2)表格數(shù)據(jù)提取
2. 視覺增強
2.1)圖文關(guān)聯(lián)分析
案例:某律所合同審查效率提升80%
討論課題:設(shè)計多模態(tài)應(yīng)用場景
單元五
數(shù)字員工設(shè)計
1. 角色定義
1.1)知識型員工
1.2)流程型員工
2. 人機協(xié)同
2.1)責(zé)任邊界劃分
案例:某保險企業(yè)數(shù)字員工處理80%保單
討論課題:設(shè)計數(shù)字員工崗位說明書
單元六
業(yè)務(wù)流程重構(gòu)
1. 流程挖掘
1.1)自動化機會識別
1.2)瓶頸環(huán)節(jié)優(yōu)化
2. 智能審批
2.1)風(fēng)險自動識別
案例:某銀行信貸審批縮短至15分鐘
討論課題:選擇可重構(gòu)流程
單元七
數(shù)據(jù)安全體系
1. 敏感信息處理
1.1)動態(tài)脫敏策略
1.2)合規(guī)審查機制
2. 隱私計算
2.1)聯(lián)邦學(xué)習(xí)應(yīng)用
案例:某醫(yī)療企業(yè)通過等保三級認(rèn)證
討論課題:制定數(shù)據(jù)安全清單
單元八
創(chuàng)新場景設(shè)計
1. 場景挖掘方法
1.1)客戶旅程地圖
1.2)價值流分析
2. 創(chuàng)新維度
2.1)產(chǎn)品智能化
2.2)服務(wù)個性化
案例:某零售企業(yè)打造AI購物助手
討論課題:設(shè)計3個創(chuàng)新場景
單元九
解決方案設(shè)計
1. 技術(shù)文檔撰寫
1.1)架構(gòu)圖設(shè)計規(guī)范
1.2)API文檔標(biāo)準(zhǔn)化
2. 價值量化
2.1)ROI計算模型
案例:某獲獎方案文檔拆解
討論課題:撰寫方案摘要
單元十
案例全景復(fù)盤
1. 金融行業(yè)案例
1.1)智能投研助手
1.2)反欺詐系統(tǒng)
2. 制造行業(yè)案例
2.1)工藝知識庫
2.2)設(shè)備故障診斷
案例:跨行業(yè)*實踐集
討論課題:選擇對標(biāo)案例
第二階段實戰(zhàn):競賽輔導(dǎo)體系
模塊一
服務(wù)模塊
服務(wù)內(nèi)容
DAY1應(yīng)用輔導(dǎo)上午
場景工作坊
創(chuàng)新點子生成 可行性評估 | 創(chuàng)新畫布 價值評估矩陣 | 《創(chuàng)新場景清單》 |
DAY1應(yīng)用輔導(dǎo)下午
方案設(shè)計
術(shù)架構(gòu)設(shè)計商業(yè)模式規(guī)劃 | 架構(gòu)設(shè)計工具 * | 《解決方案V1.0》 |
DAY2落地輔導(dǎo)上午
實施路線設(shè)計
里程碑規(guī)劃 風(fēng)險預(yù)判 | 路線圖工具 FMEA分析 | 《實施路線圖》 |
DAY2落地輔導(dǎo)下午
沙盤演練
技術(shù)難點突破資源協(xié)調(diào)模擬 | 數(shù)字孿生平臺 角色扮演 | 《優(yōu)化方案V2.0》 |
DAY3競賽規(guī)則制定上午
賽制設(shè)計
評審標(biāo)準(zhǔn)制定 流程規(guī)劃 | 《競賽規(guī)則手冊》 |
DAY3競賽規(guī)則制定下午
模擬評審
案例試評 標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn) | 《評分校準(zhǔn)報告》 |
DAY4演講輔導(dǎo)上午
內(nèi)容設(shè)計
場景線構(gòu)建數(shù)據(jù)可視化 | 場景板工具 圖表生成器 | 《競賽PPT模版》 |
DAY4演講輔導(dǎo)下午
呈現(xiàn)訓(xùn)練
肢體語言優(yōu)化 Q應(yīng)對策略 | AR演練系統(tǒng) 話術(shù)庫 | 《演示文件終版》 |
DEEPSEEK大模型培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/318285.html
已開課時間Have start time
- 李勇