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講師簡介：
童暉老師是國內(nèi)*的生產(chǎn)管理培訓(xùn)師。南開大學(xué)物理系畢業(yè)，曾在高等院校任教，后在合肥、深圳、蘇州等多家企業(yè)任中高層生產(chǎn)和技術(shù)管理職位。2002年參加歐盟委員會的中歐職業(yè)培訓(xùn)項目，給在華歐盟企業(yè)作系列培訓(xùn)，為期五年的項目中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)職業(yè)培訓(xùn)的方法，和全面研究了生產(chǎn)管理體系。項目結(jié)束后【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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人、機(jī)、料、法、環(huán)搞不懂，你還能做生產(chǎn)？

  人：指制造產(chǎn)品的人員； 機(jī)：指制造產(chǎn)品所用的設(shè)備； 料：指制造產(chǎn)品所使用的原材料； 法：指制造產(chǎn)品所使用的方法； 環(huán)：指產(chǎn)品制造過程中所處的環(huán)境。     這五

廣州標(biāo)桿 2547 瀏覽次數(shù)

車間現(xiàn)場問題主要?dú)w納五個方面

制造業(yè)工廠是流水線打法，前端問題未解決會在車間爆發(fā)，車間主任累死累活還背鍋，車間現(xiàn)場問題主要?dú)w納為五個方面： 一、業(yè)務(wù)部問題：業(yè)務(wù)接單不考慮工廠消化能力和計劃部排產(chǎn)，造成插單急單，還逼計劃部甚至到車間指揮生產(chǎn)，導(dǎo)致車間生產(chǎn)混亂。

顏之 176 瀏覽次數(shù)

5S 原點(diǎn)可用五個詞語清楚

很多工廠反復(fù)做 5S 但結(jié)果未固化，原因是沒找到 5S 原點(diǎn)，找不到原點(diǎn)的 5S 沒有意義，5S 原點(diǎn)可用五個詞語清楚： 一、整理的原點(diǎn)是空間，要把不要的物品徹底清理出現(xiàn)場，哪怕頭發(fā)絲大小的東西都不留，按此標(biāo)準(zhǔn)做會釋放大量空間。

王志高 176 瀏覽次數(shù)

工廠如何快速搭建5S管理體系？兩個階段

很多工廠做 5S 未固化成果，原因是沒掌握搭建方法。5S 管理體系搭建分兩個階段： 一、設(shè)計 5S 階段： 1、通過一系列活動，如尋寶活動、三定三要素活動、管理者清掃活動、工具箱 PK 活動、兩源改善活動等（約十幾個活動），大約

王志高 190 瀏覽次數(shù)

工廠生產(chǎn)計劃工作五層層級

工廠的計劃管理有五層境界，企業(yè)可據(jù)此判斷自身所處層級： 第一層級：訂單來了直接打印下發(fā)給車間，讓車間自由發(fā)揮，將訂單當(dāng)作計劃。 第二層級：配備計劃員，但計劃員無產(chǎn)能等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，憑經(jīng)驗或拍腦袋編排計劃，計劃僅作車間參考。 第

王志高 201 瀏覽次數(shù)

怎么做好管理？怎么把管理能夠做到精細(xì)化？四個方面，四個步驟

怎么做好管理，怎么把管理能夠做到精細(xì)化？其實作為一個工廠，每一個部門的管理人員都在想著，怎么把本部門管理好，怎么能夠跟其他的部門能夠做好協(xié)同，但究竟怎么樣去做好精細(xì)化管理？覺得有四個方面，四個步驟。 第一步，要從管理動作入手。因為管理

歐陽光遠(yuǎn) 2585 瀏覽次數(shù)

金功久談制造業(yè)供應(yīng)鏈一體化管理

建立供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，也就是供應(yīng)鏈中各節(jié)點(diǎn)企業(yè)之間的關(guān)系，對制造業(yè)來說，主要是供應(yīng)商與制造商的關(guān)系。供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的關(guān)注的重點(diǎn)不是企業(yè)向顧客提供的產(chǎn)品或服務(wù)本身給企業(yè)增加的競爭優(yōu)勢，而是產(chǎn)品或服務(wù)在企業(yè)內(nèi)部和整個供應(yīng)鏈中運(yùn)動的流程所

金功久 2441 瀏覽次數(shù)

企業(yè)降本增效要記住以下三句話

許多企業(yè)想通過精益生產(chǎn)降低制造車間成本來實現(xiàn)降本增效，但這并非根本，企業(yè)降本增效的根本在于研發(fā)和工藝部門，而非制造部門，企業(yè)降本增效要記住以下三句話： 一、研發(fā)是規(guī)劃成本：研發(fā)費(fèi)用占公司整體費(fèi)用的 4%，卻決定著產(chǎn)品成本的 60%。

王志高 188 瀏覽次數(shù)