主干學(xué)科：會(huì)計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)管理。
主修課程：會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、審計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)以及會(huì)計(jì)電算化等。
學(xué)位課程：除了包括英語(yǔ)和管理統(tǒng)計(jì)學(xué)外，還涵蓋了中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等內(nèi)容。
大學(xué)會(huì)計(jì)的核心課程廣泛，除了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理課程外，還涉及微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理以及商業(yè)管理等多個(gè)領(lǐng)域。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)還涵蓋了如何確認(rèn)企業(yè)收入和資產(chǎn)的管理學(xué)問(wèn)。會(huì)計(jì)師不僅需要準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表和記錄交易行為，更要參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及企業(yè)管理決策活動(dòng)。
我們的課程還設(shè)置了急速通關(guān)計(jì)劃，包括ACCA全球私播課、大學(xué)生雇主直通車(chē)計(jì)劃、周末面授班以及寒暑假?zèng)_刺班等。我們還提供專(zhuān)題講座，如管理溝通、沙盤(pán)模擬和小組討論等，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在現(xiàn)代企業(yè)管理方面，課程設(shè)置包括現(xiàn)代企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)等學(xué)位課，以及組織行為學(xué)、證券投融資、電子商務(wù)與企業(yè)起源規(guī)劃（ERP）等專(zhuān)業(yè)課程。還提供了管理溝通、沙盤(pán)模擬等專(zhuān)題講座。
企業(yè)管理是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)，是社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求。通過(guò)協(xié)同軟件等工具，現(xiàn)代科技幫助企業(yè)建立通暢的信息交流體系，提高組織內(nèi)部的管理和辦公能力。競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的企業(yè)在內(nèi)部組織設(shè)置和管理杠桿運(yùn)用方面都有卓越的特色，執(zhí)行力更強(qiáng)。
關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)的更多細(xì)節(jié)，還包括財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)、審計(jì)學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。教育管理與公共管理有諸多相似之處，但教育管理工作更側(cè)重于培養(yǎng)人才和實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益。與企業(yè)管理相比，公共管理和教育管理的目標(biāo)和實(shí)質(zhì)有所不同，但在對(duì)人和事物的管理方面有一些共同點(diǎn)。公共管理的目標(biāo)是服務(wù)公眾追求公共利益，而企業(yè)管理則以盈利為目的。公共管理還需要接受社會(huì)大眾的監(jiān)督并強(qiáng)調(diào)責(zé)任性。在高校中，教育管理、公共管理和企業(yè)管理都有各自的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，并為相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)提供方向。教育管理學(xué)科涵蓋了眾多核心課程，如教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)等。還包括教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)等多方面的內(nèi)容。對(duì)于希望深入研究教育管理的人來(lái)說(shuō)，這些課程都是必不可少的。
公共管理作為現(xiàn)代管理科學(xué)的重要分支之一，已被公認(rèn)為未來(lái)世界和當(dāng)代中國(guó)*發(fā)展?jié)摿蛷V闊前景的學(xué)科。中國(guó)MPA學(xué)術(shù)委員會(huì)的重要顧問(wèn)，來(lái)自中山大學(xué)的夏書(shū)章教授是最早提出引進(jìn)公共管理學(xué)教育的人士之一。中山大學(xué)也是我國(guó)公共管理學(xué)的興起地之一，為培養(yǎng)大量公共管理人才做出了重要貢獻(xiàn)。
在中國(guó)，公共管理學(xué)的研究和實(shí)踐也取得了顯著進(jìn)展。中國(guó)人民大學(xué)前行政管理學(xué)研究所所長(zhǎng)黃達(dá)強(qiáng)創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)第一個(gè)行政管理研究所，并培養(yǎng)了國(guó)內(nèi)首批行政管理學(xué)的碩士研究生。中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院作為國(guó)內(nèi)公共管理學(xué)的重要基地，在的教育部學(xué)科評(píng)估中，其公共管理學(xué)一級(jí)學(xué)科位列全國(guó)第一。
除了中國(guó)人民大學(xué)，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)等眾多高等學(xué)府在公共管理的學(xué)科建設(shè)方面都表現(xiàn)出極高的水平。
企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是高校中的一個(gè)重要學(xué)業(yè)門(mén)類(lèi)。企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)碩士是我國(guó)現(xiàn)開(kāi)設(shè)的15類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位之一，旨在培養(yǎng)具有特定職業(yè)背景的高層次、應(yīng)用型企業(yè)管理人才。該專(zhuān)業(yè)的修業(yè)年限通常為四年或三年。
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