課程描述INTRODUCTION
企業(yè)精細(xì)化管理
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)精細(xì)化管理
【課程目標(biāo)】
讓參訓(xùn)人員:
1、明了精細(xì)化管理的科學(xué)內(nèi)涵;
2、把握精細(xì)化管理實(shí)施的重點(diǎn)和難點(diǎn);
3、了解精細(xì)化管理實(shí)施的技術(shù)和方法;
4、能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際實(shí)施精細(xì)化管理。
【主要內(nèi)容】
一、精細(xì)化管理的意義、目的和作用
1、傳統(tǒng)文化對(duì)精細(xì)化管理的影響利弊分析
2、精細(xì)化管理的意義
3、精細(xì)化管理的目的
4、精細(xì)化管理的作用
5、案例分享與啟發(fā)
二、什么是精細(xì)化管理
1、精細(xì)化管理開(kāi)創(chuàng)者的定義
2、張國(guó)祥老師的定義
3、精細(xì)化管理也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程
4、正確認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理
5、精細(xì)化管理的經(jīng)典案例
6、海爾創(chuàng)新的啟示
三、如何開(kāi)展精細(xì)化管理
1、企業(yè)實(shí)施精細(xì)化管理的一般步驟
2、成立精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組
3、各級(jí)人員在精細(xì)化管理中的地位和作用
4、精細(xì)化管理的實(shí)施方法
5、互動(dòng)環(huán)節(jié):案例分享
四、精細(xì)化管理實(shí)施的前提
1、健全的組織系統(tǒng)
2、優(yōu)良的企業(yè)文化
3、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍
4、創(chuàng)新的管理理念
5、好習(xí)慣的養(yǎng)成之道
五、精細(xì)化管理的實(shí)施技術(shù)
1、從精細(xì)決策開(kāi)始(信息運(yùn)用技術(shù))
2、案例分享:《萬(wàn)物十字定律》教你精細(xì)化
3、目標(biāo)明確(目標(biāo)量化技術(shù))
4、互動(dòng)環(huán)節(jié):破解量化難題舉例
5、職責(zé)清晰(職位分析技術(shù))、
6、互動(dòng)環(huán)節(jié):結(jié)合實(shí)際談管理
7、流程暢通(流程優(yōu)化技術(shù))、
8、案例啟示:米格—25效應(yīng)
9、激勵(lì)公正客觀(績(jī)效考核技術(shù))
10、案例欣賞:簡(jiǎn)潔實(shí)用的表單
六、本企業(yè)實(shí)施精細(xì)化管理的路徑選擇
1、流程優(yōu)化從何入手?
2、完善制度的注意事項(xiàng)
3、一般制度的通病
4、企業(yè)制度的基本內(nèi)容
5、案例解剖:制度范例
6、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):本企業(yè)精細(xì)化管理的路徑
七、實(shí)施精細(xì)化管理的注意事項(xiàng)
1、切合企業(yè)實(shí)際
2、避免數(shù)字游戲
3、循序漸進(jìn),避免冒進(jìn)
4、堅(jiān)持不懈、防止反復(fù)
5、持續(xù)改善,精益求精
八、課程總結(jié)
1、現(xiàn)場(chǎng)答疑
2、講師小結(jié)
企業(yè)精細(xì)化管理
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/257724.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張國(guó)祥
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 《管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理 張燁
- 攀登者——管理者的9個(gè)關(guān)鍵 潘鵬
- 向華為學(xué)習(xí)人才管理:狼性團(tuán) 蔣石剛
- 網(wǎng)點(diǎn)溝通激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)管理 饒美霞
- 優(yōu)秀銀??蛻艚?jīng)理的道與術(shù) 饒美霞
- 《績(jī)效增值密碼—管理者復(fù)盤 張燁
- 《降本增效——企業(yè)高績(jī)效組 董波浪
- 向華為學(xué)奮斗:管理模式文化 蔣石剛
- 《知人善用、執(zhí)行提效—任務(wù) 張燁
- 《從技術(shù)走向管理》-廣州講 張學(xué)飛
- 領(lǐng)導(dǎo)者的四項(xiàng)要?jiǎng)?wù) 潘鵬
- 《從專業(yè)走向管理—管理者角 張燁