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提升績(jī)效管理培訓(xùn)

一．課程對(duì)象
企業(yè)高管、中層管理人員，人力資源工作者

二．課程背景
績(jī)效管理是一把雙刃劍。一方面可以提高企業(yè)和個(gè)人績(jī)效，促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展；另方面，可以成為企業(yè)發(fā)展的桎梏，陷入泥潭，窒息而死。
如何看待“績(jī)效致死”問(wèn)題，企業(yè)“績(jī)效致死”有哪些前兆和癥狀，如何避免企業(yè)“績(jī)效致死”，這是企業(yè)管理非常重要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。

三．課程目的
1．學(xué)習(xí)掌握績(jī)效管理專業(yè)知識(shí)，深度了解“績(jī)效致死的”形成原因和預(yù)防措施，辨證、客觀地看待“績(jī)效致死”問(wèn)題。
2．對(duì)照企業(yè)實(shí)際狀況，深入分析績(jī)效管理的導(dǎo)入環(huán)境、導(dǎo)入時(shí)機(jī)、導(dǎo)入模式，掌握操作要訣，為企業(yè)有效開(kāi)展績(jī)效管理工作提供優(yōu)良保證。
3．通過(guò)“績(jī)效致死”問(wèn)題深入探討，引領(lǐng)和啟發(fā)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織管控、人力資源等領(lǐng)域管理思路的調(diào)整，為解決企業(yè)核心問(wèn)題和棘手問(wèn)題提供必要幫助。
4．通過(guò)“績(jī)效致死”的啟示分析，拓展視野，堅(jiān)定標(biāo)準(zhǔn)，為處理各種事情提供啟迪和幫助。

四．課程內(nèi)容
課程從績(jī)效管理的基本概念入手，直接拋出了“績(jī)效致死”和“陷入泥潭”的現(xiàn)實(shí)后果。
課程首先列舉了“績(jī)效致死”的前兆特征，警示企業(yè)過(guò)早陷入泥潭；繼而分析了“績(jī)效致死”的表現(xiàn)方式，便于企業(yè)做出正確判斷；重點(diǎn)提出了避免“績(jī)效致死”的預(yù)防措施，使企業(yè)績(jī)效管理工作真正落到實(shí)處；最后探討了“績(jī)效致死”帶來(lái)的啟示，為人們認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題提供有益價(jià)值導(dǎo)向。

五．課程特色
1． 此課程是國(guó)內(nèi)績(jī)效管理領(lǐng)域中“績(jī)效致死”分類的精細(xì)課程，實(shí)用性非常強(qiáng)。
2． 課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明、結(jié)構(gòu)干練、內(nèi)容深刻、案例眾多，便于學(xué)習(xí)掌握。
3． 在精品課程授課中，講師直接與眾多現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾互動(dòng)交流，氣氛熱烈、活潑。

六．課程大綱
序：什么是績(jī)效致死
績(jī)效管理的概念，績(jī)效致死的概念，陷入泥潭的概念
1．績(jī)效管理：全員參與的業(yè)績(jī)效果（目標(biāo)）的管控和梳理行為
2．績(jī)效致死：績(jī)效管理機(jī)制的建立和運(yùn)行，導(dǎo)致企業(yè)死亡
3．陷入泥潭：企業(yè)一步步陷入被動(dòng)，最后死亡的行為
（一）陷入泥潭的前兆
1．  心理發(fā)熱：迫切實(shí)現(xiàn)某個(gè)階段性目標(biāo)，心理發(fā)急
2．  視覺(jué)美好：認(rèn)為績(jī)效管理能解決很多問(wèn)題，感官良好
3．  信念堅(jiān)定：認(rèn)為事情只有去做才能不斷提升，不能猶豫
（二）陷入泥塘的表現(xiàn)
1．  消化不良：引進(jìn)的績(jī)效模式與企業(yè)實(shí)際不合，水土不服
2．  負(fù)重哮喘：被成堆資料（表格）和僵化流程壓的喘不過(guò)氣來(lái)
3．  方向偏差：只關(guān)注數(shù)據(jù)，想法對(duì)付，偏離工作目標(biāo)方向
（三）如何避免陷入泥潭
1．客觀審視：從“雙刃劍”角度審視績(jī)效管理利弊，從企業(yè)現(xiàn)狀審視是否需要績(jī)效考核
2．選好模式：在多種績(jī)效模式中選擇最適合企業(yè)的模式
3．想好步驟：考慮好績(jī)效管理推進(jìn)步驟（探索、試運(yùn)行、全面推進(jìn)）
4．統(tǒng)一認(rèn)知：形成多數(shù)人觀念認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)、操作協(xié)作認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)
5．專業(yè)培訓(xùn)：進(jìn)行績(jī)效模式導(dǎo)入、績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效操作要領(lǐng)等方面專業(yè)培訓(xùn)
6．救護(hù)措施：提前制定出現(xiàn)“績(jī)效致死”病狀的補(bǔ)救方案。
（四）績(jī)效致死帶來(lái)的啟示
1．  客觀性啟示：任何事物都有正反兩個(gè)方面，要客觀看待一切事情
2．  穩(wěn)重性啟示：做事情不能頭腦發(fā)熱、一蹴而就、隨波逐流
3．  現(xiàn)實(shí)性啟示：做任何事情不能脫離現(xiàn)實(shí)，包括自身基準(zhǔn)和自身?xiàng)l件
4．  嚴(yán)厲性啟示：“績(jī)效致死”概念的嚴(yán)厲程度，為績(jī)效管理工作提供重要警示
5．  模式性啟示：選擇合適內(nèi)容方式（績(jī)效模式），是做好事情的重要保證

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