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現(xiàn)場管理方法課程

【課程目標】
通過學習該課程，將幫助你解決下列實際問題:
1、讓你領悟、掌握現(xiàn)場環(huán)境管理的基本要求和方法，包括看板管理、五現(xiàn)管理、5W2H、PDCA等方法；
2、教你如何徹底有效解決現(xiàn)場環(huán)境混亂、物料來回搬運問題；
2、讓你掌握生產現(xiàn)場物料、產品、半成品管理的有效辦法，改變物料、產成品、半成品、不合格品混淆的問題；
3、掌握生產現(xiàn)場勞動力組合配置、OJT培訓、消除溝通隔閡、激發(fā)員工工作熱情的解決方案和方法；
4、讓你了解設備TPM保全管理的實質和要領，有效推進TPM設備保全管理的步驟、方法；
5、教你如何改變設備空運轉、設備傷人、儀器出現(xiàn)誤差等不良現(xiàn)象的要領；
6、幫助你有效解決生產現(xiàn)場停工待料、忙閑苦樂不均的情況；
7、告訴你生產現(xiàn)場做好質量管理的好辦法，改變以往經(jīng)常出現(xiàn)返工、返修，品質不良的情況。

【課程大綱】
第一講、現(xiàn)場管理與現(xiàn)場分析
1、現(xiàn)場管理的重要意義；
2、現(xiàn)場管理存在的問題；
3、現(xiàn)場管理的5個目標；
4、現(xiàn)場管理的理念、方法；
1）“五現(xiàn)”管理方法；
①現(xiàn)場；
②現(xiàn)人；
③現(xiàn)物；
④現(xiàn)事；
⑤現(xiàn)實。
5、生產現(xiàn)場的構成：
1）構成生產現(xiàn)場的5大要素；
2）現(xiàn)場存在的5大問題；
6、現(xiàn)場分析的內容；
1）流程分析；
2）布局分析；
3）環(huán)境分析；
4）作業(yè)分析；
5）效率分析；
7、現(xiàn)場分析的方法；
1）5W2H方法；
8、現(xiàn)場改進的方法；
1）人機料法環(huán)分析法；
2）PDCA循環(huán)方法；

第二講、現(xiàn)場環(huán)境管理與改善
1、現(xiàn)場物品擺放管理；
1）6S管理簡介；
2)實施6S管理的要點；
3）推行“6S”工作的要點和主要問題；
2、物料搬運管理；
1）現(xiàn)場合理布局的5個原則；
2）不同搬運方法的實例介紹；
3）實施科學搬運的5個原則；
4）降低搬運難度的三大對策，五個方法；
5）實施定量包裝、搬運；
6）定量包裝示意圖。
3、現(xiàn)場標識管理；
4、防范半成品、成品、不合格品的混淆；
1）標識的種類、方法；
2）半成品標識；
3）模具標識；
5、看板管理管理方法；
1）看板管理的概念；
①看板的定義；
②看板的作用；
③看板的種類；
④各類看板示意圖；
2）看板生產的組織方式；
①看板生產的組織流程；
②看板生產流程示意圖；
③組織看板生產注意事項；

第三講、現(xiàn)場人員管理與改善
1、勞動力的合理配置
2、實施OJT培訓；
1）什么是OJT培訓；
2）作業(yè)指導書的編寫要點；
3）實施OJT訓練的5個重點；
4）OJT在崗培訓的步驟。
3、強化與員工的溝通；
1）正確溝通的流程；
2）消除產生隔閡的12個原因；
3）講究溝通的方法；
4）消除溝通的障礙；
5）批評人要講究方法；
4、學會如何激勵員工；
①激勵的五大理論；
②激勵員工的四大原則；
③領導干部要以身作則；
④激勵員工的10個做法。

第四講、現(xiàn)場設備管理與改善
1、TPM設備管理的理念；
2、TPM設備管理的方法；
1）TPM的定義；
2）設備維修的基本內容；
3）TPM管理的8個支柱；
4）實施TPM的前期準備；
5）做好設備5S管理的六個要求；
3、TPM設備管理的實施；
1）推展TPM活動的14個步驟；
2）實施TPM活動的措施、方法；
3）消滅設備不良的6個來源；
4）設備點檢制的8個要求；
5）提高設備使用效率的6個技巧。
4、進行人機平衡作業(yè)方法；
1）人機平衡作業(yè)的定義、目的；
2）人機平衡作業(yè)分析；
3）推行人機作業(yè)的措施；
4）平衡方法案例介紹；
5、加強設備防護管理，避免傷人事件；
1）添置、改良夾具和治具；
2）易損、老化工具及時更換；
3）儀器儀表按時校準；

第五講、現(xiàn)場材料管理—均衡生產的實現(xiàn)
1、生產不均衡的幾種表現(xiàn)；
2、物料擺放要解決的四個問題；
3、如何解決停工待料的問題；
4、減少頻繁換料的問題。

第六講下屬培育
1、誰是組織的基因
2、人才生產線：由產品到人品
a)案例：阿賈克斯生產線
3、培育下屬的4種途徑
4、教育與輔導的時機運用
5、指導下屬還是證明自己
6、因人而異的教導
a)練習：下屬培育的7步流程
b)清晰表達的4C原則
c)3F聆聽技巧
i.練習：區(qū)分事實與判斷
d)厘清問題3問法
e)業(yè)務輔導5步法
7、復盤式輔導，推進持續(xù)改善
8、訓練有素，專業(yè)成就卓越
9、后繼有人，組織持續(xù)發(fā)展
10、*談如何管理知識型人才
11、*談人才培育
案例：為什么不一樣
1、*談如何激勵員工
2、激勵的目的
3、工作的動力來源
a)案例：工作者需要什么
4、有效激勵的方法
5、馬斯洛的需求層次理論
6、有效激勵的對策
討論：激發(fā)員工績效的*動力？什么樣的激勵更持久有效？
【視頻案例】光榮
7、沒有一種制度是公平的
8、管理“推銷化”

第七講實踐篇--教導中激勵，在激勵中教導
1、依靠力量是無法建立組織的
2、八種品質，建立信譽賬戶
3、不犯錯是優(yōu)點嗎？
4、4條磁線，強化團隊引力
5、批評與表揚的藝術
6、激勵與溝通
a)案例：保持和平時期的銳氣
7、競爭機制，讓團隊進入巔峰狀態(tài)
a)活動：激勵員工創(chuàng)意大賽
8、組織成功的必經(jīng)之路
9、人因自我要求而成長
10、視頻案例：用夢想點燃激情

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