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管理者的執(zhí)行力培訓內(nèi)容

【課程背景】
在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，執(zhí)行力已成為衡量企業(yè)競爭力的關(guān)鍵指標之一。對于管理者而言，不僅需要具備出色的戰(zhàn)略規(guī)劃能力，更需將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為實際行動的能力——即執(zhí)行力。執(zhí)行力的強弱直接關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略的實施效果，影響著企業(yè)的運營效率和市場競爭力。
執(zhí)行力是將企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化為具體操作并取得預(yù)期結(jié)果的能力。它要求管理者不僅要有明確的目標和計劃，更要有將這些目標和計劃落實到具體行動中的能力。執(zhí)行力的缺失往往導致企業(yè)資源的浪費、機會的喪失，甚至可能導致企業(yè)戰(zhàn)略的失敗。
作為企業(yè)的中堅力量，中層管理者在執(zhí)行力的構(gòu)建中扮演著至關(guān)重要的角色。他們需要將高層的戰(zhàn)略意圖傳達給基層員工，同時還要確保這些戰(zhàn)略得到有效執(zhí)行。管理者的執(zhí)行力不僅體現(xiàn)在個人的工作能力上，更體現(xiàn)在團隊管理、跨部門協(xié)調(diào)以及資源配置等方面。

【課程收益】
通過學習，管理者能有效理解執(zhí)行力在企業(yè)管理、團隊管理中的作用及重要性
通過學習，管理者能有效掌握個人及團隊執(zhí)行力的策略及工具
通過學習，管理者能有效制定在日常工作中實施執(zhí)行力的計劃

【課程對象】
企業(yè)中基層管理者

【課程大綱】
導入：執(zhí)行力基礎(chǔ)
一、執(zhí)行力的定義與重要性
1、執(zhí)行力的概念
2、執(zhí)行力在企業(yè)管理中的作用
3、執(zhí)行力與企業(yè)競爭力的關(guān)系
二、執(zhí)行力的構(gòu)成要素
案例：如此劫匪
1、為什么你的執(zhí)行效果不好
2、提升執(zhí)行的五個核心要素
模型：執(zhí)行力五要素
三、執(zhí)行力缺失的原因分析
1、組織文化因素
2、個人能力因素
3、外部環(huán)境因素

第一講：管理者如何提升個人執(zhí)行力
一、高效工作提升執(zhí)行力
游戲：畫一畫
1、高效工作六點啟示
模型：提高工作效率四大法則
方法：提高工作效率3個步驟
2、高效工作四大秘訣
方法：提高工作效率5步法
3、高效率工作六大妙招
方法：提高工作效能五個技巧
互動研討：4天工作要2天完成，怎么辦？
工具模板：“PDCA”工作循環(huán)法
二、結(jié)果導向提升執(zhí)行力
案例：華為如何打造狼性執(zhí)行
1、結(jié)果的三大要素
方法：結(jié)果的5個不等式
2、工作結(jié)果四個層級
工具：各崗位人員工作結(jié)果分析圖
方法：培養(yǎng)員工結(jié)果意識
研討：盡力而為與全力以赴的區(qū)別？
三、用對方法提升執(zhí)行力
案例：優(yōu)秀員工的工作方法
1、把事情做得更好四大原則
2、提高工作效能五個技巧
3、*工作三大秘訣
方法：工作“五位法”
4、如何避免瞎忙碌，實現(xiàn)深度工作？
互動研討：如何有效的處理突發(fā)事件？
工具模板：5W2H分析法
互動練習：結(jié)合某項工作進行5W2H練習

第二講：管理者如何提升團隊執(zhí)行力
一、高效的執(zhí)行溝通
1、溝通的中心與基本點
2、溝通的四個層次
方法：高效執(zhí)行溝通六步法
4、如何與同事溝通
方法：授受領(lǐng)導工作指示時
5、與下屬溝通正確方式
案例分析：工作布置不能如期完工誰之過？
現(xiàn)場測試：與不同人溝通的語言風格
互動研討：如何減少溝通內(nèi)耗？
二、執(zhí)行工作標準
案例分析：由小和尚撞鐘而想到的
1、核心要領(lǐng)：什么是管理工作標準？
2、實用方法：標準的制定四大原則
3、核心要領(lǐng)：標準化三要素——流程、規(guī)范、表單
方法：標準化管理4個步驟
方法：崗位工作SOP制作流程
4、作業(yè)標準化管理的12個方面
方法：標準化落地訓練六步法
實例舉證：某作業(yè)場所的標準化模板
工具模板：日常工作標準化手冊
互動練習：結(jié)合某項工作進行工作標準化練習
三、設(shè)計流程保障
案例分析：客戶投訴遲遲得不到解決
案例：華為以業(yè)務(wù)為核心的三大流程
1、實操技能：流程管理經(jīng)歷的4個階段
方法：流程管理五要素
方法：流程設(shè)計的六個維度
2、流程優(yōu)化的四個基本原則
方法：流程優(yōu)化七個步驟
視頻研習：華為老總?cè)握钦勂髽I(yè)流程管理
現(xiàn)場測試：執(zhí)行流程自檢表

第三講：管理者提升團隊執(zhí)行力的程序
一、工作分析
課程導入：事、人、崗誰在先
互動研討：為什么做工作分析
方法：工作任務(wù)的三種分析方法
1、工作分析主要內(nèi)容
2、工作分析的流程和步驟
3、科學設(shè)定崗位工作量
4、如何實現(xiàn)“人崗匹配”
視頻研習：電視劇《大江大河》工作分解圖的啟示
工具模板：工作分析模板
互動練習：結(jié)合某個工作進行工作分析練習
二、工作部署
視頻研習：電視劇《粟裕大將》粟裕向下屬劉師長布置工作
案例分析：員工小王執(zhí)行力哪里出了問題？
1、上司的期望與下屬的想法
2、這樣布置工作最受員工歡迎
3、分派工作的7大原則
方法：正確安排工作六步驟
4、工作委派的三個說明白與三個問清楚
現(xiàn)場測試：不同員工下達命令方式
方法工具：下達命令五步法
互動練習：結(jié)合實際工作按五步法來下達
三、工作檢查
1、過程管理的六脈神劍
2、如何做好工作檢查
3、過程追蹤與監(jiān)控
方法：工作檢查九大方法
4、工作檢查四大原則
方法：工作檢查五大絕招
方法：過程管理七步驟
現(xiàn)場測試：工作檢查技巧九問
互動研討：如何做好工作結(jié)果評估與反饋
工具模板：工作進度檢查表
互動練習：結(jié)合某項工作完成進度檢查表練習

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