課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
親子關(guān)系建立培訓(xùn)
【課程收益】
幫助學(xué)員了解親子關(guān)系的建立。
使學(xué)員保持良好的工作心態(tài)、對(duì)工作充滿激情、傳遞正能量。
通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員明晰人生態(tài)度,積極處理個(gè)人與企業(yè)及社會(huì)、家庭之間的關(guān)系。
【課程收益】
企業(yè)各級(jí)員工,由于生活和工作各種壓力,往往使其工作態(tài)和情緒受到負(fù)面影響。
這些不良心態(tài)和情緒會(huì)給服務(wù)工作造成一系列的問(wèn)題,比如:工作時(shí)冷漠態(tài)度和消極執(zhí)
行、及不良情緒導(dǎo)致的溝通障礙甚至服務(wù)事件等。如不及時(shí)消弭,長(zhǎng)期積累,這些問(wèn)題
將對(duì)服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)形象,乃至企業(yè)利益造成巨大損失。
如何使員工在工作中培養(yǎng)良好的心態(tài)、樹立積極的工作態(tài)度、保持良好的工作情緒,以
維護(hù)進(jìn)而增長(zhǎng)企業(yè)利益,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)都顯得尤為重要。對(duì)員工而言,擁有良好而積極的
心態(tài)和情緒,將是迅速超出同濟(jì),奠定自我崗位基礎(chǔ),乃至快速實(shí)現(xiàn)提升的不二法門。
【課程對(duì)象】
企業(yè)全員
【課程說(shuō)明】 本課程采用案例+講授+互動(dòng)的授課形式,使學(xué)員輕松完成培訓(xùn)內(nèi)容。
【課程大綱】
上午:親子關(guān)系
模塊一:不同時(shí)期孩子的生理及心理發(fā)展
1. 嬰兒期生理及心理發(fā)展
2. 幼兒期生理及心理發(fā)展
3. 童年期生理及心理發(fā)展
4. 青春發(fā)育期生理及心理發(fā)展
5. 青年期生理及心理發(fā)展
模塊二:不同時(shí)期孩子的親子關(guān)系的建立與發(fā)展
1. 嬰兒期親子關(guān)系建立與發(fā)展
2. 幼兒期親子關(guān)系建立與發(fā)展
3. 童年期親子關(guān)系建立與發(fā)展
4. 青春發(fā)育期親子關(guān)系建立與發(fā)展
5. 青年期親子關(guān)系建立與發(fā)展
模塊三:不同年齡階段容易出現(xiàn)的生理心理問(wèn)題
1. 幼兒、兒童期的心理問(wèn)題
2. 少年期的心理問(wèn)題
3. 青年時(shí)期的心理問(wèn)題
下午:戀愛、婚姻生活及情緒壓力
模塊一:戀愛婚姻關(guān)系的概念與技巧
1. 對(duì)戀愛婚姻問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
2. 結(jié)婚前的問(wèn)題
3. 婚姻關(guān)系的八大問(wèn)題
4. 如何維持恩愛和諧
5. 當(dāng)婚姻已經(jīng)破裂
模塊二:情緒與壓力的管理
1. 對(duì)情緒的正確認(rèn)識(shí)
2. 消減壓力的技巧
3. 當(dāng)自己有情緒的時(shí)候
4. 當(dāng)別人有情緒的時(shí)候
模塊三:現(xiàn)場(chǎng)情緒調(diào)息感受
【注】:以上內(nèi)容可根據(jù)具體要求進(jìn)行調(diào)整。
親子關(guān)系建立培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/316576.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫辛