課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標管理任務培訓
企業(yè)痛點
1、大多管理者對管理缺乏系統(tǒng)性認知,缺少管理層面的邏輯思考與分析方法,但自我學習效率低;
2、新任管理者的主要經(jīng)驗往往集中專業(yè)領域,對于管理角色的調(diào)整慢、與上下級之間的磨合費時費力,個人忙累成效卻不理想;
3.企業(yè)目標拆解不能上下貫穿有效落到崗位和個人,員工對目標設定缺乏參與感、興奮感與共識;
4、部門或團隊的目標管理停留于一頭一尾,不能牽引日常管理和團隊工作持續(xù)改善提升成效;管理過程中難做好對目標相關數(shù)據(jù)的量化分析、可視化同步。
適用對象
各級中基層管理者
課程亮點
1、掌握目標管理路徑;
2、自上而下的目標拆解:過程法與要素法;
3、制定關鍵任務推進計劃“三要點”;
4、培養(yǎng)策略性思維解決問題;
5、實訓任務與輔導:設計部門目標管理方案。
課程大綱 Outline
一、認識目標管理理念與路徑
引入:如何實現(xiàn)“幸福人生”
區(qū)分欲望、追求與目標
透視*“目標管理”理念
目標描述的SMART法則
掌握目標管理路徑
精心設定“好目標”
目標價值的檢核
實訓:目標設定訓練
二、做好目標分解與落地
引入:案例-勞而無功的張經(jīng)理
組織目標的“3”與“4”
目標VS指標(目標表vs指標庫)
自上而下的目標拆解:過程法與要素法
突破與創(chuàng)新:OKR法
華為績效落地方法:PBC
常態(tài)化:目標看板與目標通曬
日常目標的“承接”與“傳遞”
實訓:組織目標分解&共識會
三、任務推進的工具與要點
引入:目標與任務推進“燈籠圖”
一手抓核心目標,一手抓關鍵任務
任務管理:任務看板與使用技巧
任務推進:目標看板與使用技巧
制定關鍵任務推進計劃“三要點”
任務推進過程中的溝通要點
實訓:繪制任務看板
四、任務推進技巧與策略
引入:任務推進的常見問題
任務推進的26項管理行為檢查
對人:抓好“分-聽-看-說”
對事:抓好“任務難點分析”
識別三個主要的推進障礙
培養(yǎng)策略性思維解決問題
實訓:設計任務推進的問題解決策略
五、實訓任務與輔導:設計部門目標管理方案
講師介紹
李 黎
20年組織能力建設實戰(zhàn)專家、輕咨詢顧問
資歷背景
20年管理實戰(zhàn)經(jīng)驗、曾受聘中國管理科學研究院高級研究員
多家央企、上市公司常年合作顧問、管理培訓講師
領導行為訓練導師、企業(yè)管理教練
授課風格
課程深入淺出,課程圍繞問題做系統(tǒng)設計,理論與實踐相結合,善于通過落地的方法與工具快速推動學員由“知”到“行”的轉(zhuǎn)化,授課經(jīng)驗豐富,風格幽默詼諧、邏輯清晰、過程互動、案例生動,善于引導學員、啟發(fā)學員,使其將獲得的知識轉(zhuǎn)化為工作技能。使學員加深對知識的理解和掌握,學以致用,深受廣大學員喜愛。
目標管理任務培訓
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/317627.html