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中國心智教育訓(xùn)練導(dǎo)師、團(tuán)體建設(shè)導(dǎo)師、國家二級(jí)心理咨詢師；情緒管理專家、優(yōu)勢(shì)教育模式資深專家；國家注冊(cè)培訓(xùn)師、影響中國十大培訓(xùn)名師；解放心體驗(yàn)式系統(tǒng)訓(xùn)練課程研發(fā)創(chuàng)始人，明日之星慈善基金會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；河南周知文化傳播有限公司創(chuàng)始人【點(diǎn)擊詳細(xì)】
我觀察下來，身邊有很多牛人都有一個(gè)共性，就是有了目標(biāo)之后不猶豫，不等待，馬上去干，用結(jié)果來驗(yàn)證目標(biāo)是否可行。他們的執(zhí)行力和做事效率都很驚人，并且擁有了非常深刻的閉環(huán)思維，效果不好，就復(fù)盤優(yōu)化，繼續(xù)努力。效果好，就乘勝追擊，不斷生根，直到最終
作為管理者，上至老板，下至基層員工，常常都會(huì)抱怨員工執(zhí)行力不好，明明工作已經(jīng)安排了，可就是沒有結(jié)果，不僅沒有結(jié)果，中途還沒有過程匯報(bào)。但是絕大部分的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不好的根因都在于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，由于他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力，沒有制定管理規(guī)范，工作要求不具體
為什么團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力差，首要責(zé)任是老板呢？老板作為企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)公司整體的工作執(zhí)行力差的時(shí)候，他一定會(huì)去追究具體負(fù)責(zé)人的責(zé)任。但是時(shí)間長(zhǎng)了，這樣的結(jié)果就是大家都會(huì)皮，其實(shí)沒有什么積極的改變。如果一個(gè)公司一個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的話，那么最大的責(zé)
介紹一個(gè)直播平臺(tái)創(chuàng)業(yè)公司的案例，該公司規(guī)模不大、員工不多，但執(zhí)行力很強(qiáng)。其管理方式類似儒家思想，將工作任務(wù)細(xì)化，明確每個(gè)人的工作范圍、職責(zé)、重點(diǎn)和目標(biāo)，注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，以提高員工技能和能力。 這種強(qiáng)調(diào)責(zé)任分工、
對(duì)付拖延癥的四大絕招，合理的自我管理和懶惰的自己說拜拜。我們常說帶團(tuán)隊(duì)最重要的是什么？沒錯(cuò)，就執(zhí)行力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要是沒有執(zhí)行力，做不到令行禁止，必然難成大事。執(zhí)行力翻譯過來也可以叫做自律。古往今來，每一個(gè)成功的人都有著非常強(qiáng)的自律性，他們知道
每一個(gè)企業(yè)都希望物色到執(zhí)行力強(qiáng)的管理人員。一個(gè)人的執(zhí)行力強(qiáng)與不強(qiáng)，跟他的性格有沒有關(guān)系？回答是肯定的。我們知道有很多職業(yè)性格測(cè)試的方法，比如說DISS的四型性格測(cè)試、九型人格測(cè)試，MBTI16型性格測(cè)試等等。這些測(cè)試的目的都是一樣，也就是通
員工不會(huì)做你希望他做的，但一定會(huì)做，你會(huì)去檢查的事情。下屬的執(zhí)行力差，你安排的工作，自己有去檢查過嗎？有去跟進(jìn)過嗎？他不以為然的說啊，都是熟門熟路的工作了，不用怎么檢查了吧。顯然他給下屬安排工作，基本上就是大手一揮你們?nèi)プ?，而自己這下就輕松
高明的管理者，都懂得利用稽查來提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。常常有企業(yè)管理層問：為什么我下達(dá)的任務(wù)，不管我講的多么清楚，下屬執(zhí)行起來永遠(yuǎn)要打個(gè)折扣？很明顯，這是員工執(zhí)行力不足的問題，為什么執(zhí)行力不足？因?yàn)槟銢]有檢查，也沒有利用好稽查機(jī)制，怎么提升執(zhí)行力
金喜康
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李政頡
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