1988年畢業(yè)于南開大學(xué)社會(huì)學(xué)系,獲學(xué)士學(xué)位,1991年4月獲碩士學(xué)位;2002年6月畢業(yè)于南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系,獲法學(xué)博士學(xué)位。南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系社會(huì)心理學(xué)博士,江蘇省委黨校行政學(xué)教研部教授、主任,碩士研究生導(dǎo)師,江蘇省社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),江蘇省領(lǐng)導(dǎo)研究會(huì)副秘書長(zhǎng),江蘇省婦聯(lián)常委,江蘇省青聯(lián)常委。【點(diǎn)擊詳細(xì)】
我們來(lái)分享一下心理測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容,心理測(cè)評(píng)又稱為心理測(cè)驗(yàn)或心理測(cè)試。它是通過(guò)一些心理學(xué)的方法來(lái)測(cè)評(píng)人的能力水平和人格方面特征的一種科學(xué)方法。心理測(cè)評(píng)它可以反映被測(cè)者的能力特征,預(yù)測(cè)其發(fā)展的潛能,或者測(cè)定其人格品質(zhì)及職業(yè)興趣等等。 心理
如果人的情緒高昂,那么與人相處就會(huì)顯現(xiàn)出積極的一面,這樣容易被人接受如果情緒低落,接人待物就會(huì)自覺不自覺的表現(xiàn)出不耐煩,愛搭不理等讓別人反感的一面。所以,我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。這樣才能時(shí)刻擁有較好的人際關(guān)系 人與人的交流中,70%是情緒
我同時(shí)在關(guān)注兩件事,一件事是用設(shè)計(jì)思維幫助每家企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新。另外一件事情是關(guān)注每個(gè)創(chuàng)業(yè)者或者是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)心的成長(zhǎng)。我們注意到,一家企業(yè)除了業(yè)務(wù)層,還有就是團(tuán)隊(duì)的文化層。其實(shí)還有更深的一層要在大家的心理意識(shí)層面形成一種自動(dòng)化的默認(rèn)的積極心態(tài),
心智的創(chuàng)造和實(shí)際的創(chuàng)造,這是七個(gè)習(xí)慣中的第二個(gè)習(xí)慣,以終為始的兩次創(chuàng)造的含義。什么是以終為始,顧名思義就是把什么作為開始的起點(diǎn)呢?對(duì),就是終點(diǎn)。也就是說(shuō)在做事之前要先想清楚,你要的結(jié)果是什么,以終為始需要經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造。首先是心智的創(chuàng)造是在腦
很多時(shí)候我們存在心有余而力不足、拖延,因別人無(wú)心之舉傷心難過(guò),遇到困難挫折一蹶不振、自我懷疑等情況,這些都是內(nèi)心不夠強(qiáng)大有能量的表現(xiàn)。有三個(gè)方法可提升心理能量讓內(nèi)心更強(qiáng)大。 一、是自我感受最重要,想問(wèn)題應(yīng)從自身感受出發(fā),明白自己想要和
<p>跟你分享三種實(shí)用的行為,心理學(xué)的小技巧,讓你不經(jīng)意間就能實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。<br /> 第一,不確定的說(shuō)服力。我們總覺得要讓別人相信,應(yīng)該表達(dá)的無(wú)比之確定,言之鑿鑿,其實(shí)不然。一個(gè)美食家對(duì)一個(gè)餐廳做出了兩種評(píng)價(jià),第一
這兩年才真正開始理解了 “你眼中的你不是你,別人眼中的你也不是你,你眼中的別人才是你” 這句話。我們會(huì)因別人的話、行為、特征而生氣,是因?yàn)榘堰@些投射到內(nèi)心敏感神經(jīng),不恰當(dāng)?shù)耐渡浜徒庾x是不開心不自信的罪魁禍?zhǔn)?/p>
啟動(dòng)心理危機(jī)相關(guān)工作應(yīng)該是三種情形。 1、出事兒了,聽說(shuō)有這樣一個(gè)新生事物,安排底下的人,你去找心理危機(jī)管理的專家,需要找他們給我們的人去做點(diǎn)工作,可能七成以上是這個(gè)因素所導(dǎo)致的。 2、有一些理念比較先進(jìn),事業(yè)比較前瞻這樣的一些