12年教學(xué)生涯,先后接受過風(fēng)靡全球的專業(yè)“教練技術(shù)”文化、國際教練機(jī)構(gòu)-【埃里克森學(xué)院】ICF認(rèn)證“企業(yè)管理教練課程”、TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師課程、NLP課程等。并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)辦了《基于核心價(jià)值觀的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)教練》系列課程,訓(xùn)練效果顯著。
侯聯(lián)智作為一名專業(yè)管理教練和職業(yè)培訓(xùn)師【點(diǎn)擊詳細(xì)】
一、引言 在當(dāng)今社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)力已成為一個(gè)備受關(guān)注的話題。對(duì)于大學(xué)生而言,參與青年領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)和提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。隨著國內(nèi)教育環(huán)境的不斷發(fā)展,高校越來越重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),而領(lǐng)導(dǎo)力在其中占據(jù)著重要的地位。青年領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)活動(dòng)為大
一、深刻理解領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵 青年要提升自我領(lǐng)導(dǎo)力,首先需明確領(lǐng)導(dǎo)力的真正內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)力并非單純地指揮他人,它涵蓋多個(gè)重要方面。自我驅(qū)動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在動(dòng)力源泉,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力的青年能夠積極主動(dòng)地追求目標(biāo),不需要他人的不斷督促。例如在學(xué)習(xí)或工作項(xiàng)目中
一、星巴克青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目概述 星巴克中國青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目是由中國宋慶齡基金會(huì)和星巴克咖啡公司共同推出的一項(xiàng)重要計(jì)劃。這個(gè)項(xiàng)目旨在培養(yǎng)中國的大學(xué)生領(lǐng)袖人才。在當(dāng)今社會(huì),青年領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著不可忽視的作用。星巴克作為一家具
一、青年領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 青年是一個(gè)特殊的年齡群體,大約處于十多至二十多歲,介于兒童與成年人之間。在這個(gè)階段,很多人還是學(xué)生,同時(shí)也處于人生的轉(zhuǎn)變期。而青年領(lǐng)導(dǎo)力是指年輕人在領(lǐng)導(dǎo)過程中所展現(xiàn)出的能力和影響力。這里的青年領(lǐng)導(dǎo)力并非局限于那些擔(dān)任
一、引言 青少年是社會(huì)發(fā)展的未來力量,他們的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步有著不可忽視的意義。在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境下,青少年面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力有助于他們更好地適應(yīng)社會(huì)、發(fā)揮自身潛力并積極推動(dòng)社會(huì)變革。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是
一、青年公益領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 青年領(lǐng)導(dǎo)力是指年輕人在團(tuán)隊(duì)或組織中發(fā)揮引導(dǎo)作用,通過影響、激勵(lì)和合作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。而青年公益領(lǐng)導(dǎo)力在此基礎(chǔ)上,更聚焦于公益領(lǐng)域。在公益活動(dòng)中,青年公益領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)為青年能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的公益需求。例如,
一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)在青島的發(fā)展背景 青島作為一個(gè)充滿活力的城市,在經(jīng)濟(jì)、教育等多方面不斷發(fā)展。在企業(yè)領(lǐng)域,眾多的企業(yè)面臨著日益激烈的市場競爭,對(duì)于中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力有著更高的要求。例如青島市中小企業(yè)公共服務(wù)中心在青島市民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的指
一、青少年領(lǐng)導(dǎo)力LP的內(nèi)涵 青少年領(lǐng)導(dǎo)力LP是一個(gè)涉及多方面能力和素質(zhì)的概念。首先,從本質(zhì)上來說,它是青少年個(gè)體在組織、團(tuán)體或社會(huì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的能力和素質(zhì)。這意味著青少年需要具備一定的影響力,能夠引導(dǎo)他人朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。 領(lǐng)導(dǎo)力(