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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行課程課程對(duì)象：企業(yè)中高級(jí)管理者、后備干部課程大綱：第一章、企業(yè)戰(zhàn)略管理原理一、對(duì)戰(zhàn)略管理的認(rèn)識(shí)1、戰(zhàn)略觀念的來(lái)源2、戰(zhàn)略管理三大問(wèn)題3、企業(yè)戰(zhàn)略管理體系的構(gòu)成4、企業(yè)戰(zhàn)略管理的過(guò)
企業(yè)轉(zhuǎn)型變革思維課程授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理課程背景企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，是當(dāng)今時(shí)代企業(yè)面臨的最嚴(yán)峻的課題。因?yàn)?，現(xiàn)在是一個(gè)資訊豐富、信息爆炸的時(shí)代，是一個(gè)速度的時(shí)代，是一個(gè)個(gè)性化的時(shí)代，
國(guó)企三項(xiàng)制度改革策略課程課程背景：國(guó)資委指出：“2020年將進(jìn)一步深入推進(jìn)*企業(yè)內(nèi)部三項(xiàng)制度改革工作，加快推進(jìn)企業(yè)建立健全市場(chǎng)化勞動(dòng)用工和收入分配管理機(jī)制，持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)活力與競(jìng)爭(zhēng)力&rdq
流程管理組織構(gòu)架課程 課程目的：企業(yè)發(fā)展初期主要以卓越的員工作為開(kāi)疆拓土的關(guān)鍵，但是伴隨公司的快速發(fā)展，人員規(guī)模不斷擴(kuò)大、生產(chǎn)模式逐步走向批量化的生產(chǎn)，企業(yè)管理模式也將逐步從人治走向制治，如
企業(yè)組織變革與創(chuàng)新課程 課程收益：*貿(mào)易戰(zhàn)是大家現(xiàn)在非常關(guān)注，也是影響我們目前經(jīng)濟(jì)的重要問(wèn)題。企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)的關(guān)注，主要集中基于目前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的影響以及對(duì)策企業(yè)的當(dāng)
國(guó)企變革與轉(zhuǎn)型課程 一、企業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的情景描述？情境1：不管您如何強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，可是部門(mén)之間團(tuán)隊(duì)成員之間的“本位主義”仍有增無(wú)減，在業(yè)績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，難以
工業(yè)4.0流程再造課程 適用范圍：企業(yè)中高層管理人員 課程效果：深入了解工業(yè)4.0的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)；工業(yè)4.0核心技術(shù)、核心要素、核心標(biāo)準(zhǔn)的闡釋?zhuān)还I(yè)4.0對(duì)企業(yè)管理的顛覆；流程再
流程管理全過(guò)程課程背景：實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效是所有企業(yè)和組織的共同追求。趙云龍老師在為企業(yè)做管理培訓(xùn)和咨詢(xún)服務(wù)時(shí)，普遍感受到了企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下企業(yè)的困惑：面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，如何提升組織的競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力
企業(yè)流程體系建設(shè)課程課程對(duì)象：MBA總裁班學(xué)院，企業(yè)中高層管理者課程簡(jiǎn)介：流程是組織最重要資產(chǎn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，卻往往是被企業(yè)忽略或無(wú)法有效管理的部分，然而它對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行結(jié)果具有決定性的影響！流程管理的精髓
構(gòu)建企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理課程課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、后備管理人員課程大綱：課前導(dǎo)言：一、思考：企業(yè)怎樣才能生存和發(fā)展?1、怎樣獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？2、靠什么贏得忠誠(chéng)顧客？二、從兩個(gè)案例認(rèn)識(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)1、*Land
組織變革本質(zhì)課程培訓(xùn)收益：1、面對(duì)組織變革，排除阻力與壓力2、成功實(shí)施變革，評(píng)估變革合理性3、幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織變革和創(chuàng)新管理體系構(gòu)建4、認(rèn)識(shí)變革創(chuàng)新的本質(zhì)、模式、策略與內(nèi)涵5、積極主動(dòng)調(diào)整組織要素，促
流程管理實(shí)操演練課程課程背景戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理變革已成為移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代企業(yè)實(shí)現(xiàn)生存發(fā)展的主旋律，流程管理作為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地、轉(zhuǎn)型提升的重要抓手，以流程為主線的管理體系集成，打造以客戶為導(dǎo)向的高效運(yùn)營(yíng)體系，
公司董事監(jiān)事履職課程培訓(xùn)對(duì)象：公司董事和監(jiān)事培訓(xùn)目的：1、理解規(guī)范的公司治理結(jié)構(gòu)，以提升治理效能和公司運(yùn)作效率；2、理解董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的構(gòu)建和運(yùn)作機(jī)理；3、理解董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)的工作職責(zé)和工作方法；4、
公司治理與規(guī)范運(yùn)作課程【課程目標(biāo)】1、了解企業(yè)形態(tài)演變規(guī)律2、了解國(guó)有企業(yè)改革歷程以及未來(lái)發(fā)展方向3、理解治理結(jié)構(gòu)演變規(guī)律4、理解董事會(huì)功能演變規(guī)律5、了解中國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)6、了解掌握轉(zhuǎn)型后企業(yè)的
董事履職盡責(zé)課程培訓(xùn)對(duì)象：國(guó)企公司外部董、監(jiān)事以及高級(jí)管理人員培訓(xùn)目的：1、理解規(guī)范的公司治理結(jié)構(gòu)，以提升治理效能和公司運(yùn)作效率；2、理解董事會(huì)的構(gòu)建和運(yùn)作機(jī)理；3、理解董事的工作職責(zé)和工作方法；4、
并購(gòu)組織管理課程 課程收益：企業(yè)并購(gòu)工作完成之后，組織與管理重構(gòu)是必然舉措，企業(yè)組織與管理重構(gòu)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是對(duì)并購(gòu)后新企業(yè)的戰(zhàn)略做重新定位，基于定位設(shè)計(jì)一套企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)，且為變革重構(gòu)后組
推進(jìn)國(guó)企三年行動(dòng)課程課程背景：十九大以來(lái)，黨*及國(guó)家多次提出“積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)”等要求，為新一輪國(guó)企改革部署奠定基礎(chǔ)。2019年底，*國(guó)企改革領(lǐng)導(dǎo)小組指出“需
組織變革與流程再造課程培訓(xùn)收益：1、面對(duì)組織變革，排除阻力與壓力2、成功實(shí)施變革，評(píng)估變革合理性3、幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織變革和創(chuàng)新管理體系構(gòu)建4、認(rèn)識(shí)變革創(chuàng)新的本質(zhì)、模式、策略與內(nèi)涵5、流程再造的方法及應(yīng)