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一線班組長實務

課程收益
1、作為一線班組長，通過培訓可以認清自己的職責。
2、作為一線干部清楚基本的工作教導方法，同時加以提升自身管理水平。
3、通過培訓可以提升一線干部對員工的培訓工作技能。
4、通過培訓可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場的能力。
5、培訓結束后一線干部可以自行進行簡單SOP（作業(yè)指導書）的書寫，會對SOP進行管理和正確的標識、使用。
世界知名企業(yè)在員工晉升（提升一線干部）的必修之課程TWI，依靠四個維度（工作關系篇（JR），工作教導篇（JI），工作改善篇（JM）和工作安全篇（JS）），全面提升一線管理干部之管理水平。

課程對象
中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長

課程綱要
一、 班組長的作用及其意義
-什么是一線班組長
-一線班組長的職責
-一線班組長的作用
-一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用
-班組長一天的工作
-班組長日常管理
-班組長的類型

二、  員工培訓管理
-員工培訓，都培訓什么
-什么時候需要實施員工培訓
-員工培訓的一般方法
-建立員工培訓和考核的系統(tǒng)
- 持續(xù)培訓
-作業(yè)指導書

三、 工作改善 
-什么是工作改善
-那些工作可以改善
-主管在改善中所發(fā)揮的作用
-工作改善的四階段法
第一階段：作業(yè)分解
第二階段：作業(yè)分析
第三階段：創(chuàng)造對策
第四階段：制作新方法
-工作改善分析的方法
方法一：分析的“5W1H”思維及案例應用
方法二、發(fā)展新方法
方法三、產(chǎn)生新方法的6步驟
方法四、每個步驟的關鍵點及技巧

四、  班組5S管理 
-現(xiàn)場5S基礎
-現(xiàn)場5S務實
-5S診斷
-5S執(zhí)行標準

五、 班組文化建設
-班組為何要建立班組文化
-提煉本班組文化
-宣導班組文化
-班組文化的根
-班組文化的升華

六、 班組溝通技巧和人員激勵
-班組常用溝通技巧
-班組溝通注意事項
-班組長的人員激勵
-激勵前人員分析
-班組長人員激勵乘用手段

七、  生產(chǎn)安全，員工心理安全輔導
-生產(chǎn)現(xiàn)場有哪些安全注意事項
-如何進行安全培訓和監(jiān)督
-80、90后員工心態(tài)把握
-現(xiàn)階段員工心理診斷
-班組長心理輔導技巧，方法

八、 班組長100%責任培養(yǎng)
-何為班組長100%責任
-結果意識是我們的生命
-工作效率如何更好的提升
-建立100%責任價值觀
-全面提升自己100%責任

一線班組長實務