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班組長勝任能力培訓(xùn)

 

【課程背景】

管理型、技術(shù)型、技能型人才是企業(yè)必須建設(shè)好的“三支人才隊(duì)伍”。

“大國工匠精神”是企業(yè)技能型人才的素質(zhì)能力要求。

“工業(yè)4.0”給企業(yè)技能型人才培養(yǎng)提出了更高要求，企業(yè)管理者必須充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)技能型人才的重要性，掌握培養(yǎng)的方法措施，并有效推動(dòng)技能型人才隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，推動(dòng)企業(yè)有效益、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。

提升企業(yè)技能型人才素質(zhì)能力的關(guān)鍵是提高其核心勝任能力，使之熟練掌握科學(xué)管理的理念、知識(shí)、實(shí)務(wù)和創(chuàng)新方法，全面提高其科學(xué)管理班組的能力，培育高績效班組，推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

 

【課程收益】

充分認(rèn)識(shí)提高班組長能力的重要性；精益班組長的能力模型；提高班組長的技能技術(shù)能力；提高班組長的執(zhí)行力；提高班組長的溝通協(xié)作力；提高班組長的授權(quán)和激勵(lì)力；提高班組長的計(jì)劃力、學(xué)習(xí)力等；班組長的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 

 

【課程對象】

企業(yè)HR管理干部、企業(yè)一線班組長、企業(yè)技能型人才、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等

 

【課程大綱】

 引言：大國工匠 

一、技能型人才的能力模型和能力要素

1、素質(zhì)能力模型

2、能力要素

3、提高技能型人才能力的重大意義和方法 

 

二、提高技能的方法措施

1、技能和技術(shù)

2、提高技能的方法措施

3、提高技術(shù)的方法措施

 

三、技能型人才的管理力

1、管理和管理的職能

2、計(jì)劃力

3、執(zhí)行力

(1) 執(zhí)行力概念

(2) 提高個(gè)人執(zhí)行力

(3) 提高班組執(zhí)行力

4、溝通力（重點(diǎn)）

(1) 管理就是溝通

(2) 溝通的意義

(3) 溝通的方法

(4) 情商與情商領(lǐng)導(dǎo)力

5、授權(quán)和激勵(lì)

6、壓力管理概述

7、“五型班組”建設(shè)實(shí)務(wù)

 

四、班組長的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、認(rèn)識(shí)世界和改造世界

2、工作方法

3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 。

 

五、小結(jié) 

 

班組長勝任能力培訓(xùn)