課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通要點(diǎn)培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】
管理者;或管理者+員工(不適用于純普通員工)
【培訓(xùn)大綱】
了解中國傳統(tǒng)文化對(duì)溝通的不良影響;
排除溝通障礙,掌握有效溝通的基本功;
避免溝通中常見的、高代價(jià)的錯(cuò)誤;
懂得解析溝通對(duì)象的性格,掌握針對(duì)各類性格調(diào)整溝通方式;
找到部門之間沖突、分歧的常見原因,掌握處理沖突的方法;
把握對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外(客戶)、跨部門溝通的組織溝通技巧,用“心”溝通于職場(chǎng)中,創(chuàng)造合諧高效的工作環(huán)境和效率。
第一講:溝通能力的重要性
1. 一項(xiàng)關(guān)于溝通能力與勝任度的調(diào)查
視頻分享
點(diǎn)評(píng):溝通能力對(duì)工作和生活的影響
2, 溝通能力:表達(dá)+傾聽
第二講:溝通意愿的重要性
1. 中國傳統(tǒng)文化對(duì)溝通的影響
1)中國人的處世哲學(xué)與溝通習(xí)慣:隱忍和含蓄
視頻分享
反思:在工作中有哪些現(xiàn)象體現(xiàn)出這些處世哲學(xué)和溝通習(xí)慣?
問題:如何規(guī)避它的不良影響?
2. 為什么經(jīng)常“不溝通”?
1)不喜歡溝通(內(nèi)向)
2)不愿意花時(shí)間溝通(惰性)
3)不知道需要溝通(我以為)
4)不敢溝通(膽怯,臉皮?。?/p>
第三講:常見的兩大溝通障礙
1. 溝通不足
1)頻繁出現(xiàn)的“我以為”
案例:不可思議的答案
點(diǎn)評(píng):是什么導(dǎo)致了溝通不足?
2. 傳達(dá)失真
案例:傳錯(cuò)一個(gè)字的惡果
1)溝通漏斗及其成因
視頻分享
點(diǎn)評(píng):如何減少傳達(dá)失真?
經(jīng)典溝通案例:為什么產(chǎn)生了重大損失
小組分享:在我們公司(或部門),有哪些溝通不足的情況
第四講:對(duì)上溝通的要點(diǎn)
1. 遵循“金字塔原則”
1)高效表達(dá)練習(xí)
2)簡(jiǎn)明高效
3)金字塔原則的守則
2. 做好匯報(bào)
1)下屬的匯報(bào)永遠(yuǎn)比期望的少
討論:與上司溝通的三個(gè)常見問題
案例:一個(gè)秘書
點(diǎn)評(píng):溝通的“四不”
3. 提升情商
1)情商高低與溝通效果的關(guān)系
2)情商的五要素解讀
3)如何控制溝通中的不良情緒?
案例分析
視頻分享
4)提升情商的七字真言
小組:這些問題如何運(yùn)用高情商去處理?
第五講:對(duì)外(客戶)溝通的要點(diǎn)
1. 因人而異的溝通方式
1)紅色(表達(dá)型,活潑型)的特點(diǎn)
2)藍(lán)色(思考型,完美型)的特點(diǎn)
3)黃色(力量型,行動(dòng)型)的特點(diǎn)
4)綠色(和平型,配合型)的特點(diǎn)
解讀:四種色彩的天然沖突
問題:我們知道了沖突的根源在于性格,我們可以怎么做?
5. 選對(duì)溝通的鑰匙——與四色客戶的溝通協(xié)作之道
小組討論:對(duì)四色客戶,分別采用怎么樣的溝通方式最有效?
6. 如何有效說服對(duì)方
2. 有效處理客戶的抱怨與投訴
1)處理客戶投訴的原則
2)處理客戶投訴的步驟
3. 遵循“電梯原則”
1)電梯原則的兩大守則
2)歸納提煉
3)化繁為簡(jiǎn)
第六講:部門成員及跨部門溝通的要點(diǎn)
1. 部門成員之間、跨部門之間沖突、分歧形成的原因
1)觀點(diǎn)、信念
視頻分享:惹眾怒的觀點(diǎn)(禍從口出)
2)利益、權(quán)力、地位、資源之爭(zhēng)
3)虛榮、面子
案例分享:一個(gè)憤怒的大客戶
4. 性格、脾氣
2. 沖突管理與問題解決
小組討論:部門成員、部門之間會(huì)存在哪些沖突?
小組討論:如何降低部門墻,減少?zèng)_突?
講師分享:減少本位思維的四張牌
3. 注意措詞
1)三類溝通禁忌
視頻分享
2)避免使用的五種發(fā)問方式
練習(xí)題
3)用行為陳述而非個(gè)性陳述
4)溝通不良可能造成的后果
4. 跨部門溝通的注意事項(xiàng)
1)樹立全局觀念
2)注意橫向投資
3)理性表達(dá)意見
5. E-MAIL、微信溝通的要點(diǎn)
1)任何一場(chǎng)矛盾的開始,都是一場(chǎng)新的友誼的開始
2)以“白金法則”溝通
團(tuán)隊(duì)游戲
分享:游戲?qū)绮块T溝通的啟發(fā)
6. 如何處理部門間的溝通不暢問題
1)指定統(tǒng)一的對(duì)接人
2)指定一個(gè)對(duì)接軟件
3)平級(jí)溝通
4)定期溝通
7. 同理心傾聽
例舉:傾聽的五個(gè)層次
案例:心理測(cè)試
問題:如何提升溝通層次?
同理心訓(xùn)練:正確解讀對(duì)方說話的含義
小組討論:一個(gè)好的傾聽者,有哪些具體的表現(xiàn)?
8. 如何以非職權(quán)影響力促進(jìn)溝通
1)何為非職權(quán)影響力?
2)如何提升非職權(quán)影響力?
第七講:對(duì)下溝通的要點(diǎn)
1. 善用“三文治法”
1)如何最有效地進(jìn)行批評(píng)和建議
情景模擬
2. 同頻道溝通
視頻分享
團(tuán)隊(duì)練習(xí):高效表達(dá)與理解
3. 確認(rèn)信息
案例:錯(cuò)誤的領(lǐng)會(huì)
1)提升傾聽效果的四措施
點(diǎn)評(píng):要避免三類主觀溝通障礙
4. 如何處理下屬的抗拒?不配合?
解讀:動(dòng)之以情;曉之以理;導(dǎo)之以行;脅之以威;誘之以利;繩之以法
視頻分享
結(jié)尾:點(diǎn)評(píng)、分享;團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
(本大綱為基本的課程思路,如企業(yè)有其它要求,講師可在實(shí)際授課中作出調(diào)整)
溝通要點(diǎn)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/282640.html
已開課時(shí)間Have start time
- 林廣亮