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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
質(zhì)量意識提升與提質(zhì)增效實戰(zhàn)實踐
 
講師:黃杰 瀏覽次數(shù):2579

課程描述INTRODUCTION

· 品質(zhì)經(jīng)理· 生產(chǎn)廠長· 班組長

培訓(xùn)講師:黃杰    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

質(zhì)量意識提升增效課程

【課程背景】
企業(yè)的質(zhì)量管理已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量上,而且體現(xiàn)在企業(yè)的各個領(lǐng)域的管理質(zhì)量方面,全員參與、全系統(tǒng)管理、全過程控制的全面質(zhì)量管理體系是現(xiàn)代企業(yè)管理方式的具體體現(xiàn)。本課程系統(tǒng)講授了*的質(zhì)量管理理念、全面質(zhì)量管理的特點與應(yīng)用、統(tǒng)計分析技術(shù)等,結(jié)合目前國內(nèi)企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀設(shè)置,幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,提升員工質(zhì)量意識,提高質(zhì)量管理能力。

【課程目標(biāo)】
樹立質(zhì)量第一&客戶第一
找尋質(zhì)量意識的提升與質(zhì)量文化的落地方法
認(rèn)識在新時代背景下如何進(jìn)行質(zhì)量競爭,樹立正確的質(zhì)量管理的理念
事件案例導(dǎo)入,日常質(zhì)量事件無處不在,數(shù)據(jù)反思,學(xué)員互動。
通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到質(zhì)量意識是質(zhì)量管理之源,如何從源頭去抓好質(zhì)量。
通過學(xué)習(xí),員工樹立全新的質(zhì)量觀念,掌握質(zhì)量管理*的理論研究成果及方法工具。
從宏觀層面樹立全員質(zhì)量意識,保證公司所生產(chǎn)、交付顧客需求的產(chǎn)品—硬件、軟件、流程質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量滿意。

【課程大綱】
第一部分、質(zhì)量競爭與質(zhì)量環(huán)境新挑戰(zhàn)
為什么要有質(zhì)量意識?
什么是質(zhì)量
質(zhì)量管理基本原則
質(zhì)量和顧客滿意
質(zhì)量管理的發(fā)展階段
質(zhì)量管理目標(biāo)的轉(zhuǎn)移
企業(yè)全因素三大平臺互動模型
質(zhì)量管理與企業(yè)環(huán)境關(guān)系
日本制造振興的矛與盾(低成本與質(zhì)量)
質(zhì)量管理在中國
企業(yè)存在最根本的目的是什么?
以顧客為中心的質(zhì)量管理體系模式
關(guān)注好過程,自然有好結(jié)果
從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略
質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)
國內(nèi)企業(yè)品管人員常見困惑與壓力解析
世說新語:質(zhì)量與質(zhì)量管理定義與內(nèi)涵
質(zhì)量管理的五大謬誤與真相
99+1=0,向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化
質(zhì)量意識的內(nèi)在的內(nèi)涵定義和結(jié)點
質(zhì)量案例:*空軍的降落傘與質(zhì)量管控
思路方法:如何提升研發(fā)類企業(yè)的全員質(zhì)量意識
案例分析:國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)如何打造質(zhì)量競爭力?
思路方法:提高全員質(zhì)量意識的具體方法和途徑--3個過程18種手段

第二部分:質(zhì)量管控精細(xì)化常用工具方法與全面質(zhì)量管控實踐
變異-質(zhì)量異常發(fā)生的原因
4M1E:識別、控制與消除變異
抽樣檢查方法與發(fā)展趨勢
5S活動精要與TQM的關(guān)系
防呆作業(yè)法(Foolish Proof)與糾錯
全員參與質(zhì)量管理,打造創(chuàng)造高效團(tuán)隊管理之路
品管組織架構(gòu)與生產(chǎn)、工程部門關(guān)系協(xié)調(diào)
全員質(zhì)量精細(xì)化與執(zhí)行落地之:三現(xiàn)主義
全員質(zhì)量精細(xì)化與執(zhí)行落地之:三不主義
全員質(zhì)量精細(xì)化與執(zhí)行落地之:過程質(zhì)量如何落實與考核
全員質(zhì)量精細(xì)化與執(zhí)行落地之:三檢體系與品管體系建設(shè)
全員質(zhì)量精細(xì)化與執(zhí)行落地之:問題發(fā)生與解決(5Why與5W2H)
全員質(zhì)量精細(xì)化與執(zhí)行落地之:防呆改善
全員質(zhì)量精細(xì)化與執(zhí)行落地之:目視化管理
全員質(zhì)量精細(xì)化與執(zhí)行落地之:質(zhì)量競賽
全員質(zhì)量精細(xì)化與執(zhí)行落地之:3E卡和質(zhì)量責(zé)任價值券
案例分享:如何平衡質(zhì)量與成本的關(guān)系?
案例分享:如何平衡質(zhì)量與交期的關(guān)系?
方法實踐:全公司質(zhì)量培訓(xùn)如何展開?
方法思路:如何形成全員參與、全員改善的執(zhí)行文化
實戰(zhàn)實踐:流程質(zhì)量的管控思路與工具方法
實戰(zhàn)實踐:服務(wù)質(zhì)量的管控思路與工具方法
實戰(zhàn)實踐:工作質(zhì)量的管控思路與工具方法
方法工具:全員質(zhì)量管控精細(xì)化---物質(zhì)層面的落地方法與實踐
方法工具:全員質(zhì)量管控精細(xì)化---行為層面的落地方法與實踐
方法工具:全員質(zhì)量管控精細(xì)化---道德層面的落地方法與實踐
方法工具:全員質(zhì)量管控精細(xì)化---制度層面的落地方法與實踐

第三部分、提質(zhì)增效與質(zhì)量精細(xì)化管控實踐及學(xué)員答疑

質(zhì)量意識提升增效課程


轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/287250.html

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    參加課程:質(zhì)量意識提升與提質(zhì)增效實戰(zhàn)實踐

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黃杰
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