課程描述INTRODUCTION
· 全體員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
演講呈現(xiàn)的培訓(xùn)
課程背景:
在這個競爭激烈. 不進(jìn)則退的時代,現(xiàn)代人身處多元的場合,都希望抓住適當(dāng)?shù)臅r機(jī),展現(xiàn)*的表達(dá)。
然而很多人說話缺乏邏輯,脫口而出的都不是腦袋想的,腦袋想的卻經(jīng)常言不由衷,等到想起該說什么時卻已錯失表達(dá)的黃金時刻,懊惱不已。
那如何在職場與生活中進(jìn)行有效的表達(dá)與精彩呈現(xiàn)?
本課程使你的說話內(nèi)容更有條理,更加符合聽眾的興趣 ;能夠清晰、有說服力地表達(dá)你的內(nèi)容,給人留下良好的印象。
課程對象:
企業(yè)內(nèi)有需求的員工及各級管理者
課程方式:
分組競爭+案例分析+頭腦風(fēng)暴+現(xiàn)場實操演練 ,70%實操,30%理論講解
課程收益:
塑造高度自信與超人氣魅力表達(dá)能力
建構(gòu)表達(dá)邏輯與表達(dá)內(nèi)容的整合技巧
活用*表達(dá)并給讓聽眾印象深刻
課程大綱
導(dǎo)入
1. 好的表達(dá)
正面案例:《視頻1》
2. 壞的表達(dá)
反面案例:《視頻2》
小組研討:小組研討分享
第一講:想清楚—學(xué)會說話的邏輯思維
一、常見的表達(dá)不良習(xí)慣
1. 主題不清,目的不明
2. 組織混亂,邏輯矛盾
3. 信息超載,素材紛雜
4. 立論單薄,舉證不足
5. 音量微弱,聲調(diào)乏味
6. 需求不符,欠缺共鳴
二、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的三大原則
1. 分析原則-精準(zhǔn)鎖定主題
2. 分離原則-精準(zhǔn)區(qū)分素材
3. 推進(jìn)原則-精準(zhǔn)引導(dǎo)觀點
三、結(jié)構(gòu)化邏輯解析
1. 左腦右腦
2. 三個金鉤
3. 標(biāo)準(zhǔn)格式
情景模擬:學(xué)員按規(guī)定情景按照標(biāo)準(zhǔn)模式進(jìn)行“自我介紹”現(xiàn)場演練
第二講:說精彩—做好表達(dá)前的準(zhǔn)備
一、目標(biāo)-確定主題
1. 公眾表達(dá)的目的
2. 表達(dá)目的的誤區(qū)
3. 好目標(biāo)的三大原則
二、聽眾分析
1. 對象分析
2. 背景分析
3. 需求分析
4. 知曉分析
三、內(nèi)容設(shè)計
1. 點的設(shè)計-四大原則
2. 結(jié)構(gòu)的設(shè)計-三法則
3. 支撐的設(shè)計-兩個方法
四、時間
1. 開頭
2. 主體
3. 結(jié)尾
五、常用的溝通表達(dá)形式
1. 說服型表達(dá)結(jié)構(gòu)
2. 團(tuán)隊激勵演講結(jié)構(gòu)
3. 危機(jī)處理演講結(jié)構(gòu)
4. 職場競聘演講結(jié)構(gòu)
5. 特殊表達(dá)結(jié)構(gòu)
第三講:展自信——表達(dá)中技巧的運(yùn)用
一、緊張的來源
1. 剖析恐懼緊張的原因
2. 克服緊張心理的關(guān)鍵
二、如何建立自信
1. 克服緊張心理的方法
2. 如何營造演講自信
3. 成功演講的秘訣
三、語言技巧
1. 口才訓(xùn)練注意的“打開”法
2. 音量
3. 語氣
4. 語速
5. 語速
6. 停頓
四、演講表達(dá)肢體語言
1.眼神要求
2.軀干要求
3.手部動作要求
現(xiàn)場演練:學(xué)員根據(jù)要求進(jìn)行現(xiàn)場展示
五、演講互動技巧
1.建立信任感
2.現(xiàn)場互動的技巧
3.四大控場策略
4.突發(fā)事件應(yīng)對
六、展示自我
1.開場結(jié)構(gòu)
2.結(jié)尾結(jié)構(gòu)
3.現(xiàn)場展示
情景模擬:學(xué)員按規(guī)定情景進(jìn)行現(xiàn)場演練
核心知識點回顧/PK競賽
演講呈現(xiàn)的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://wxzxw.cn/gkk_detail/317589.html
已開課時間Have start time
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